告別2010年小升初

夏日阳光

好贴，收藏，提前学习。谢谢楼主提供那么详细的资料。

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有新信息了 [M45]

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2009优秀初中毕业生争夺战正式开锣!!

中考报名，既考学生也考家长，更考为高考升学率的各间学校　（资料图片，吉林　摄）　

□本报记者　王倩 今日看点　　

□条件优惠吸引好学生 □目的在于提高升学率 □高考优异学校好处多 □如此做法等于“走钢丝”

2月22日上午9时，记者拿着一张红色邀请函走进A中，参加者只有持有这张邀请函才能进校参加会议。这张邀请函上写着：“您的子女是我区初三毕业班学生，两年多来在老师的悉心培养和自身的努力下，取得了较好的成绩。为加强与家长及学生的沟通交流，我校拟邀请您和子女在2009年2月22日9时莅临A中礼堂参加座谈会。”

记者了解到，并非所有初三毕业生都能拿到这张邀请函，与会的家长告诉记者，他们的子女都是上学期在该区期末统考中取得优异成绩者，约在区内排名前1000名。 A中，广州市老城区一所知名中学。当天，参会的学生家长都听到了学校的保证：“只要填表报我校，保证你的孩子中考入我校零风险！” 在广州市严格的中考招生制度下，是什么让A中敢于如此向家长保证？他们这样做的目的又在哪里？

22日上午，A中礼堂里坐了大约200名家长和学生，一位女性副校长着重向听众介绍了A中招收锐志预备班和高一重点班的情况：锐志预备班的招生对象是品学兼优、有较大潜质的初三毕业生，学生和家长只要填写一张申请表，就可以申请入读，无须考试和交纳任何费用，等于直升高中。 在现场，学校发给每个人一张“A中2009学年入读高一重点班申请表”，上面除了考生基本信息外，还需要填写初中阶段曾获奖励、初三区统测成绩、是否愿意参加锐志预备班等内容。那位女副校长说：“主要是看上学期期末成绩，也会参考初二下学期成绩，历史政治差点不要紧，关键是英语数学要好。具体录取程序是首先要有各方推荐，再填写申请表，如果被录取，将派发正式的录取通知书到所毕业的初中，本学期第四周的周五即2月27日之前来A中报到。”
　

诱惑1　我校录取不看中考成绩

据A中副校长介绍，只要学校审核通过，就是相信该学生具备被A中录取的资质，因而不再看重中考成绩，但由于中考还关系到九年义务教育毕业证的获取，所以考还是要考的。 在会上，这位副校长再三强调：“各位家长注意，在填报中考志愿时，提前批不要填，第一批第一志愿必须填A中（公办公费），只要填了志愿，那么无论成绩如何，我们都确保你进入A中2009年新高一的锐志班！”副校长还用了“零风险”这个词来巩固家长的信心：“就算你中考失手，没有达到A中的录取分数线，被其他学校录取了，我们区教育局也会使用行政手段，把你从其他学校转回A中！”

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诱惑2　学习优异在校也能赚钱

这位副校长还透露，如果被录取，锐志班学生将从本学期第五周的周一即3月2日开始，离开母校，集中到A中开始上课。 “我们首先会对新生进行摸底，基础差的会补齐，然后就开始‘3·5发展计划’，即开始学习高中知识，”副校长说，“高中学习太辛苦了，一门课就几本书，九门课书有几十本。要想高考比别人优秀，就要从初三开始，提前半年学习。” 被A中锐志班录取的直升生将免高中三年全部学费，A中表示那会超过6500元。另外，中考成绩如排到锐志班1－10名，可获奖学金10000元，11－30名可获奖学金5000元。“同学们，完全可以用你们自己的实力，赚到人生第一桶金！”副校长激情四溢地号召着与会学生们。

诱惑3　重点班级排名全市第一

即便是未被锐志班录取，拿到邀请函的学生仍然是A中渴望的生源。这位副校长承诺：“只要你填报，只要你中考达到A中录取分数线，铁定让你进高一重点班。如果中考成绩优异，还可以进入锐志班。”她反复强调重点班和普通班的不同：“即使是A类学校的普通班，也一样有差生，也有交钱进的学生，但我们的重点班不会，求学上进的氛围不同。”她举例说，2008年广州市语数英学业水平测试，A中整体排名第10，但重点班排名第1。 最后这名副校长不断劝说家长和学生们现场填表、交表、报名：“我建议你们现在就交表，就好像找工作应聘，多投几份简历没关系，如果被我们录取了，你还可以再选择。就算我们4个人里面录取2个，你们还有50％的机会，如果不填，就一点机会也没有了。”

诱惑4　可以入住四人独立套房

A中的动员会结束了，绝大多数家长并没有直接回家，而是拎着A中的资料袋直接去了B中。原来同一天，该区共有3所中学举办家长开放日活动，其目的基本一样：劝说优秀初三毕业生填报本校“直升班”。 在B中，家长咨询台就摆在进校门处，每个前来咨询的家长都可以拿到一张“B中09级导师班”的介绍资料。资料标明，导师班课程设置：初高中衔接性课程，由本校省、市名师授课，高中教师引领，初中教师辅导。上课地点：衔接阶段－B中实验学校，高中阶段－B中高中部。 B中导师班也公布了优惠措施：高中阶段设立专项奖学金，提供4人一间独立套间（带卫生间、空调、热水），图书馆等学习场所为导师班同学开设绿色通道。负责咨询的T老师说，预计导师班会在本学期第四周至第五周开课，具体时间要看招生情况。和A中不同，T老师表示，B中不能保证在中考分数未上线的情况下也能入读导师班，“因为我们学校不会违规操作”。 B中也同样有一张导师班的申请表，但T老师对记者说：“只能现场填表交表，不能带走。”

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家长忧虑两头踏空责任谁担？　

记者与来到A中、B中的家长们聊天发现，家长们对这些中学的做法普遍有两大疑虑。 首先，A中真的能如他们所说“利用行政关系”确保学生被录取吗？中考招生可以这样做吗？其次，孩子还没从初三毕业，就可以开始上高一的课程了吗？比如B中，他们不能保证学生被录取，那么如果去上了半年高中课程，初三的复习势必受影响，万一中考失利，责任该由谁来承担呢？而且很多学生也很难预计自己的发挥，如果被某直升班录取了，又想博一博更好的高中，怎么办呢？去上课吧，可能就博不上了；不去上课吧，万一没考上更好的高中，回头再回来这所中学，岂不是比别人少学了半年？ 说是自由选择，其[不家长和孩子都进退维谷。



费尽心机为哪般　既为官位也为钱　

为何这些学校要如此费尽心机地争夺生源？好生源和高升学率对学校究竟有哪些好处？ 记者采访了解到，高考升学率一直以来是教育界各种评估体系的重要甚至是首要指标。每年高考结束后，广州市教育局都会颁发高三毕业班工作奖，其中高考成绩是评奖的依据之一，能够获得此奖特别是一等奖，是令众多高中倍感荣耀的事。更重要的是，这些奖项还直接关系着学校今后的“上升空间”。 “成绩越好，获奖越多，学校升级的可能性就越大。”知情人透露，“一般来说，升上省一级学校，校长的级别就相当于副处级；而评上示范性高中，校长的级别就相当于正处级了。另外，不同等级学校获得的财政拨款也大不相同，广州市首批24所国家级示范性高中曾获得24亿元拨款，你算算看，一个学校能拿多少拨款？而且根据规定，高中学费、择校费的额度也与学校等级挂钩，特别是择校费，不同等级的学校，每个学生就相差几万元。” 一位不愿透露姓名的高中校长也透露：“高考升学率不仅是学校的硬指标，更是当地政府的主要政绩考核内容。再说自己教育出来的优秀初中毕业生，谁也不愿意拱手送人。基于这种区本位思想，有些区学校之间对生源的争夺一直很激烈，只是像今年这样夸张到铤而走险程度的，让人惊讶！”

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A中? B中? [M10] [M10]

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广州名校争办“民”校 化公为私变寡头

http://news.QQ.com　 2009年02月28日04:38 　 南方网　 纪旭　

　　这几天，广州广雅实验学校副校长吴广淇已经开始为一年一度的招生工作忙碌了。
　　5月份报名，6月份考试，10多所民办初中“联合招考”，数万名广州小学生在毕业考试三天后，就要开始争抢区区几千个优质初中学位，这样的场景已经连续上演了多年。


　　从2006年的12所，到2008年的16所，参与“联合招考”的民办初中都是广州各公办“名校”所创办。广雅实验学校是其中之一，由百年名校广州广雅中学承办。吴广淇说，“联合招考”今年继续搞。
　　因为背后站着“名校”，“联合招考”可以把金字塔尖的优质生源轻松地揽入怀中，更可以在中考中成为“强校”。2008年，广州中考总平均分前四强均为此类民校，前十强中“名校办民校”占了6席。

　　2004年，广东省民盟在省政协会上提出提案，批评“名校办民校引起初中教育不公平”；今年2月，省政协委员孟浩就此再提出提案，指出“名校办民校”混淆了原本公、民产权清晰的资本界限，并对真正的民办教育客观地造成了不公的影响。

　　“名校办民校”的初衷是使优质教育资源得到扩大，以使更多的人可以享受优质教育。

　　可是，由于“名校办民校”牵涉国有资源收费以及挤压真民办学校的生存空间等问题，从诞生那一天起，就广受争议甚至指责。

　　名校情结与“民校”热　　

家住海珠区的冼东昌在春节前就开始上网查资料，为今年升初中的女儿挑选学校。“电脑派位都是一般的学校，一定要为女儿选个好学校。”

　　冼东昌所谓的“好学校”，是指那些名校所办的民办初中。春节后，他开始一家一家打电话咨询这些学校的师资和学费等情况。

　　上世纪90年代，广东中学学位吃紧，广州市初中毕业生只有五成多能升读普通高中，其中能入读市级以上优质学校的只有45%，上高中比上大学难。为此，广州市政府提出，3年内建设24所示范性高中，并实行初高中分离。

　　在这一政策背景下，一些名校高、初中分离后，纷纷通过各种渠道以“名校”的名义大办民校。于是，2000年以后，挂着名校金字招牌的民办初中纷纷涌现，如越秀、荔湾、海珠等传统教育强区的“公办名校办民校”广雅实验学校、二中应元实验学校、六中珠江中学等，老城区以外的番禺、增城等地区的广州番禺北京师范大学南奥实验学校、广州番禺执信中学、广州华南师范大学附属中学番禺学校等。

　　在这一过程中，由于一些名校将初中部直接转为“民办”，只有少数几所名校保留了少量的公办初中学位，致使公立优质学位急剧缩水。据广州市教育局一位教研员估算，近年来“消失”的优质公立学位超过五六千个。而这些优质学位随着学校的“公转民”，也“变异”为“民办优质学位”。

　　一方面优质公立学位大量“消失”，另一方面，随着学生家长对优质教育资源越来越重视，社会对优质学位的需求也日趋强烈。省民盟在对学生被电脑派位派到不理想学校的有关调查中发现，只有23.4%的家长表示听天由命，而63%的家长则力图通过其他渠道进入优质学校，获得优质学位。

　　于是，那些挂着“名校”金字招牌、拥有优质教育资源的民办初中，就成了家长们眼中的“香饽饽”。广州市教育部门公布的数字表明，广州市每年小学升初中的学生数高达11万，按照省民盟调查的比例计算，每年力图进入优质学校的学生人数就高达6万以上。冼东昌不过是数万名力图进入“名校”的家长中的一个。

　　在这一庞大数字支撑下，数万名小学生奔赴考场争考“名民校”，成为每年6月广州的独特风景。

　　但由于巨大的需求与有限优质学位之间的反差，致使争考“名校办民校”的录取率比高考还低，几乎每所“名民校”都出现了两三千考生争抢两三百个学位的情况。

　　广雅实验学校副校长吴广淇告诉记者，前些年，该校只有荔湾一个校区，共有6个班240个左右学位，每年都有超过2000名学生报考，录取比例大约是1/10。从去年开始，该校在白云区建设了新校区，扩招了9个班400个左右学位，录取比例提高到1/5左右。

　　有需要就有市场。需求与供应之间的巨大反差，不但让这些“名民校”置“‘升中’不准考试”的规定于不顾，“民校”身份更使这些学校可以名正言顺地收取高昂的学费，使本来应该是义务教育阶段的初中教育，成为一个利益巨大的市场。

L.T.

“名民校”背后的利益链条

　　显然，与普通民校相比，“名校”所办的“民校”并不缺乏生源。但为了将最优质生源揽入怀中，很多学校仍然采用了考试手段。

　　2006年，教育部出台了一系列相关规定，比如：依法坚持义教阶段就近免试入学制度，不能采取各种形式的考试、考核、测试选拔学生，不能将各种竞赛成绩作为招生的依据等。但现实中，这些“名民校”却将“不能”变为“能”。

　　记者调查发现，广州市几乎所有“名民校”都将“综合素质测试”作为入学条件。甚至从2006年开始，12所广州“名民校”举行“联合招考”，去年参加“联合招考”的“名民校”更增加至16所。记者采访时一些学校表示，今年仍然继续“联合招考”。

　　通过这些所谓的“综合素质测试”，这些“名民校”将最优质的生源轻松地筛选到自己的学校。正因为有这些优质生源做保障，这些学校成为历年中考中的“强校”。

　　据广州市番禺执信中学的公开资料，2007年中考中，该校总分平均超过广州市平均分52.5分，毕业生中100%考上高一级学校，近80%考生考上示范性、省市一级优质普通高中。为其它学校所羡慕。

　　而2008年，广州中考总平均分前四强分别是华南师范大学附属中学、广雅实验学校、育才实验学校、广州市第二中学应元学校，均为名校所办的民校，而在前十强中“名校办民校”更占了6席。

　　这些“优异成绩”极大地激发了家长们选择名校的欲望。但仅仅通过考试是不行的，更重要的是“钱”。《广雅实验学校2008年招生问答》中显示：若考生测试后公布录取，但没有来校办理缴费注册手续的，视为自动放弃。

　　如果说考试是“考”学生，缴学费则是“考”家长了。记者调查中发现，这些“名民校”每年的学费高达15000-25000元不等。广州市六中珠江中学张副校长告诉记者，珠江中学每年学费15000元。

　　广雅实验学校、二中应元学校等基本都是这一收费标准。而番禺执信中学招生办一位老师告诉记者，该校一年的学费是2.3万元，一年的膳食费是4500元，这还不包括生活用品费和校服费。这样的收费标准远远高于普通民办学校。

　　信孚教育集团董事长信力健告诉记者，该集团初中班每年的学费只有3600元。

　　这无疑已经形成了一个巨大的市场。记者了解到，广州市番禺执信中学的办学规模为64个教学班，共2600个学位，按每个学生2.3万元的学费计算，番禺执信中学每年可收取学费高达6000万元之巨。

　　广州市一位退休中学校长保守估算，如果广州市的十数所“名民校”可以提供2万个学位，以每位学生每年学费15000元计算，就是一个高达3亿元的巨大市场。

　　当然，这些“名民校”也要向“名校”或上级管理部门交纳一定比例的“管理费”。

　　据一个公开的数据，中大附中８年间向中大上缴500多万元；海珠区的珠江中学、南武实验学校2004年共向区教育局上缴35.96万元，而海珠区一年就向20所外来子弟学校和民办学校收取约5千万元的办学经费。

　　改革“名民校”

　　“名校办民校”或“名校变民校”一直是近来年社会关注的热点问题。有专家指出：这种学校不但垄断了一个地区最优质的义务教育资源，而且享有一切原本只限于民办学校的高收费、自主招生等优惠政策。

　　广东省政协委员王则楚告诉记者，“名校办民校”引起的初中教育不公平，最主要的问题是“用国有的义务教育资源办高收费学校”。王则楚介绍，在广州，前些年这些学校占用国有义务教育资源的情况比较严重，比如占用原名校的校舍，甚至“一校两制”。

　　在社会各界的压力之下，近年这些情况有所改观，基本上都有了独立的校址和校舍，但仍然没有完全的“公民分离”，主要表现为“交管理费”以及使用“公校”教师情况还存在。

　　记者在调查中发现，这些“名民校”在自我宣传时，大多宣称“利用原名校的优势资源”。

　　比如广州市育才实验学校在介绍师资来源时称：一部分来自育才中学的骨干教师。而广雅实验学校却称师资来源之一，是招聘广雅中学有多年初中教学经验，且已提前办理了退休手续的骨干教师。有教育界人士质疑，为何“提前办理退休”？如果是为了支持“民校”的师资力量，“提前办理退休”也属占用义务教育资源。

　　而广州市六中珠江中学张副校长则告诉记者，珠江中学与第六中学一直实行“大六中管理”，即共享师资力量，珠江中学部分骨干教师来自六中，甚至珠江中学要力争成为为六中培养优秀教师的地方。

　　张副校长还告诉记者，在省教育厅的要求下，六中今年开始恢复两个初中班，而珠江中学也会把两个班放在六中，合成四个班，统一教学、统一管理。张副校长坦言，珠江中学放在六中的两个班，由六中教师授课。

　　谁是公办谁是民办，孰能分清？

　　有关人士不无担心地指出，“名校办民校”的出现是一个对公共优质教育资源的掠夺侵吞的过程，而它的壮大则必然有众多真民办学校不断萎缩甚至倒闭相伴。

　　今年2月，广东省政协委员孟浩提出提案，指出“名校办民校”混淆了原本公、民产权清晰的资本界限，并对真正的民办教育客观地造成了不公的影响。

　　为此，孟浩建议政府的有关部门应对各级由公办学校或借公办学校之名而举办的所谓“民校”进行全面登记。对于已经开办的“名校办民校”进行体制转型，要么恢复为真正意义上的公办“名校”，纳入政府的公立教育管理体系；要么转为真正意义上的“民校”，在明晰学校产权结构、建立基金的基础上，实行股份化管理。

　　(本文来源：时代周报 )

回眸一笑

看得惊心动魄，心跳加速…… [M10]

石头

日子过得真快！

小丸子

引用作者 回眸一笑 于 2009-3-2发表的原文
看得惊心动魄，心跳加速…… [M10]

同感。小孩想读个好学校不容易啊。 [M30]

Grace Tsai

(zt)

经市教育局批准，由广州飞翔奥林匹克教育培训中心和市小学数学奥林匹克培训学校承办组织了广州市少年奥林匹克代表队。

广州代表队共54名队员，其中小学三到六年级选手28人来自培正小学、东风西小学、文德路小学、旧部前小学、体育东小学等21所学校，初中一至三年级选手26人来自华师附中、省实验中学、广雅实验中学、广州市第二中学、广州大学附属中学等8所学校，领队和教练共8人，家长义工6人。

广州代表队于2009年1月30日至2月3日在北京参加了第二届世界少年奥林匹克数学竞赛中国区决赛。

根据世界总决赛标准，中国区决赛考试采取闭卷答题方式进行。广州代表队决赛的成绩在北京、上海、南京、天津、武汉、吉林、长春、深圳、长沙、宁夏、秦皇岛等32个代表队中脱颖而出，54名选手全部获奖。其中获金奖15人（小学三年级3人、四年级3人、六年级2人、初中一年级5人、初中二年级2人），广州市获金奖人数排在各代表队之首，占全国获金牌总数的21.4%；获银奖25人（小学三年级4人、四年级1人、五年级4人、六年级2人、初中一年级4人、初中二年级6人、初中三年级4人）；获铜奖8人（小学四年级3人、六年级2人、初中一年级1人、初中三年级1人、初中三年级1人）；获优秀奖6人。我市金奖获得者的总分均在同年级获奖者中名列前茅。

ccmi0806

关注，就算一天吃两餐，也不能让小孩在骏景读书

L.T.

中考体育考200米+自选

昨日下午，广州市教育局公布2009年广州市初中毕业生学业考试体育考试方案》，该项考试体育成绩计入中考招录总分，占中考文化成绩8%，满分60分。

中考体育将于4月20日~26日进行。选考800米和1000米考生，要带体检证明及心电图检验报告表。 　　

中考体育考试项目分为必考项目和选考项目两类，必考项目为200米跑，自选项目由考生在16个选考项目中选择1个项目，但不能重复选择跑类的考试项目。

考生取平均成绩，成绩超过100分的按100分计，再乘以60%即为考试成绩。体育成绩计入广东省普通中等学校招生考试总分，占中考文化成绩（文化课考试的原始分）的8%，广州市中考文化成绩满分为750分，体育成绩满分为60分，中考成绩满分为810分。今年体育考试成绩实行公示制度，学校应将考生单项成绩及总分成绩在宣传栏公示一周，如有投诉可报区（县级市）教育局招生办。

　　为了更周全保障，方案要求各区（县级市）教育局（或学校）负责为考生统一集体购买“人身意外保险”。还明确规定，选考800米、1000米的考生，需要出具区（县级市）级以上医院的体检证明及心电图检验报告表（应有医嘱），送交区（县级市）招生办审核后，方能选考。


　　考试项目


　　一、必考项目:200米跑。
　

　二、选考项目（一）50米跑，800米跑（女），1000米跑（男）。（二）投掷实心球。（三）三至五级连续蛙跳。（四）立定跳远。（五）急行跳远。（六）一分钟跳绳。（七）推铅球。（八）立定纵跳摸高。（九）一分钟仰卧起坐。（十）引体向上。（十一）篮球半场来回运球上篮。（十二）一分钟篮球投篮。（十三）一分钟排球对墙传球（硬式排球）。（十四）一分钟踢毽子。（十五）足球25米绕竿运球（4号球）。（十六）足球踢准（4号球）。

Grace Tsai

第七届中小学生演讲比赛总决赛比赛形式

2009-02-16 11:03:29



高中：
已备演讲题目：It’s a small world（世界真小）

比赛形式：
已备演讲（3分钟）
即席演讲（2分钟）
现场问答（2分钟；现场将由两位评委分别根据选手已备演讲和即席演讲内容提问，选手作答）
总分100分，其中已备演讲占40分，即席演讲占30分，现场问答占30分。



初中：
已备演讲题目：Growing Pains and Pleasures(成长的烦恼和快乐)

比赛形式：
已备演讲（3分钟）
即席演讲（1分钟）
现场问答（2分钟；现场将由两位评委分别根据选手已备演讲和即席演讲内容提问，选手作答）
总分100分，其中已备演讲占40分，即席演讲占30分，现场问答占30分。



小学：
已备演讲题目：The Symbol of Chinese Culture in My Mind（我心中的中华文化）
比赛形式：
已备演讲（2分钟）
现场问答（2分钟；现场将由两位评委提问，其中一个问题与已备演讲内容相关，另一个问题由评委自由提问）
总分100分，其中已备演讲占40分，现场问答占60分，两个问题各占30分。