炸弹作文机构，我旗帜鲜明地固执已见，你们就是误人子弟－－[259楼学习委员声明]

知白守黑

再来唠叨唠叨 [M36] [M36]

都说“兴趣是最好的老师”，对于孩子，不管学什么，不管孩子现在的水平有多么稚拙，又有什么比培养兴趣和信心更最重要的呢[M31]？！ 如果对作文没了兴趣甚至恐惧，又何来心思多读佳期作名著呢？ [M11]


俺对小女的兴趣问题，也没什么强求，小女曾陆续参加过不少兴趣班，什么画画、书法、陶艺、钢琴、小提琴、英语、舞蹈、奥数、手工、作文、游泳、小记者、唱歌等等 [M10] ，参加的时间长长短短，能坚持下来的很少。这些兴趣班大多是小女心血来潮报名参加的，就象当初要学小提琴，俺们建议她继续学钢琴，她却非小提琴不可 [M15] ，一期下来，小女就落荒而逃 [M04] 。虽然对小女如此兴趣表达不满，但俺也没多加勉强，既然叫“兴趣班”，那有兴趣就继续，没兴趣就拉倒。 [M01]

因此，俺觉得，兴趣班是很考老师的水平和功夫的，如果老师不能通过一期的课程培养出小孩的兴趣，那基本上就是GAME OVER了 [M01] 。小女参加的不少兴趣班，基本上是“打一枪换一个地方” [M42] [M13] ，而对于俺一直觉得枯燥郁闷的作文，小女竟然连上几期 ，这完全不在俺的意料之中[M44]，就这一点而言，“炸弹作文”班的杨老师/张老师就值得一赞。 [M21] [M29]


俗话说得好，鞋合不合适只有脚知道 [M02] 。“炸弹作文”教得怎么样?俺想，参加过学习的孩子及其家长应该最有发言权，如果看不到孩子的兴趣与进步，俺想家长也不会让孩子继续。 [M36]


事实上，很多事情不能光看表面，也许你看到的“当堂优秀作文”不尽人意，但你却看不到孩子本人相比之前的进步和面对作文的欣然~ [M44]

知白守黑

指责别人是一件容易的事情，古往今来，有多少文豪能逃过别人的圈圈点点？王朔不读金庸一文就可将粉丝满天下的“金大侠”骂得体无完肤~~近期热播的《色戒》，其出自才女张爱玲之手的原著《色戒》不也给人批为三流小说~~名家的作文尚且如此，俺们又能对刚刚习文孩子说些什么呢？ [M01]


每周一次的“炸弹作文”因为当堂作文不优秀就被扣以“误人子弟”高帽，试想想，每年高考有多少同学的作文不堪入目，如果按LZ等的逻辑，那么，不知该有多少语文老师当被LZ等同学口诛祖宗十八代。 [M12]


[M11] 俺冒昧揣测，那些孩子没上过“炸弹作文”或并不了解其中情况却能如此评头论足者，想必是些作文高手，至少自视甚高。如果认为自己是“文化人”，也大可把自己写的美文或者自己年少时的佳作示范一下，让俺们这些“没有文化”的家长及有作文困惑的孩子开开眼界，见识一下什么才是优秀作文 [M45] ;又或者自己也开个什么作文班，让邻居的孩子有个更好选择~~不然，这种无端的指责就可能会被人（特别是“没有文化”的人）视为忌妒…… [M20]

知白守黑

[M44] 看到JJ论坛顶端经常更新一些名言警句，俺觉得挺好，这也足见总版等论坛建设者们的良苦用心。今天刷新时看到有两条是这么说的：

骏景论坛-忌妒别人，不会给自己增加任何好处，也不可能减少别人的成就。 [M36]

骏景论坛-对人恭敬就是庄严自己 [M29]

之前看过另外一条大意是这样：
骏景论坛-当你用一只手指着别人骂时，别忘了你的另外三只手指是指向自己的。

因为木有文化，所以俺对这些名言警句也就一知半解，但俺相信那些自认是“文化人”的邻居肯定比俺理解领会得透彻，希望你们能用言行展现“文化人”的智慧与心胸。 [M36]

作为JJ的一位野猪，虽然是“没有文化”的那种 [M20] ，但俺也知道，不是大是非原则的问题，不要因为自己不爽就骂人，即使你有不同意见，也可坦然相告，不必对邻居恶言相向，不管是认识不认识，见过面没见过面的。 [M19]

俺想：做人可以没有文化，但不能没有包容。 [M36] [M01]

对于自己不了解事情，如果野猪们非要说点什么，那也请表现出你的包容与坦诚，而不是仅凭个人的喜恶而恶言伤人。 [M37]

俺无意试图改变LZ等同学的看法，但也真诚地希望LZ能改改那耸人听闻的片面标题，让俺们能看到JJ文化人的宽容~~ [M36] [M36] [M36] [M29]

黑衣人

我见过老灰爱女写的作文,

那不是简单一个好字足以形容,

以她的年纪能写出那样的水平,

要 nnnnnn 个好字再加 my god 再加 nnnnnnnn 个大拇哥才行~~~~~

知白守黑

... [M02] 人老了又木有文化，竟如此话多，自己汗一下 [M13] [M13] [M41]

黑衣人

老灰说的是理 ~ [M21] [M19] [M29]

[本帖由黑衣人修改于2008-01-14 11:37:13]

esmile

引用作者 知白守黑 于 2008-1-14发表的原文
... [M02] 人老了又木有文化，竟如此话多，自己汗一下 [M13] [M13] [M41]

老灰同志，过于谦逊不是什么美德。 [M01]

esmile

引用作者 黑衣人 于 2008-1-14发表的原文
[quote]引用作者 知白守黑 于 2008-1-14发表的原文
... [M02] 人老了又木有文化，竟如此话多，自己汗一下 [M13] [M13] [M41]

老灰说的是理 ~ [M21] [M19] [M29][/quote]
老黑说得在理。

黑衣人

小朋友有小朋友各自不同的兴趣取向,

这要经过接触学习, 内化, 深化的过程

这不只考验老师, 家长, 也包括身处中心点的孩子.

一直我们都在从不断的尝试错误中, 去寻找所谓对的方向.

用大人的眼光及标准去评断孩子的世界,是否也过于武断些.

把发言权还给孩子吧.

孩子喜欢的, 也许就是所谓的对的, 即使它在别的孩子身上却是个错误也说不定.

给孩子多方向的接触和机会, 能不能坚持下来, 深化入孩子的内心学习领域, 那就只有孩子能告诉你答案 ~~

[M34] [M29]

知白守黑

引用作者 黑衣人 于 2008-1-14发表的原文
我见过老灰爱女写的作文,

那不是简单一个好字足以形容,

以她的年纪能写出那样的水平,

要 nnnnnn 个好字再加 my god 再加 nnnnnnnn 个大拇哥才行~~~~~

老黑肯定认错人了 [M02]
小女的习作实在稚拙~ [M20]

esmile

引用作者 知白守黑 于 2008-1-14发表的原文
[quote]引用作者 黑衣人 于 2008-1-14发表的原文
我见过老灰爱女写的作文,

那不是简单一个好字足以形容,

以她的年纪能写出那样的水平,

要 nnnnnn 个好字再加 my god 再加 nnnnnnnn 个大拇哥才行~~~~~

老黑肯定认错人了 [M02]
小女的习作实在稚拙~ [M20][/quote]

口说无凭，贴一个来瞧瞧。

知白守黑

引用作者 esmile 于 2008-1-14发表的原文
[quote]引用作者 知白守黑 于 2008-1-14发表的原文
... [M02] 人老了又木有文化，竟如此话多，自己汗一下 [M13] [M13] [M41]

老灰同志，过于谦逊不是什么美德。 [M01][/quote]
一丝不挂同学咋能这么说呢 [M02]
俺人老了是事实
“没有文化”是帖中的同学推断的，而俺也从不觉得自己有什么文化，所以木有文化也是事实，既然是事实就与谦逊无缘了~ [M04]


另外，LS的各位同学，俺是“守黑”的，属黑派，不是老灰 [M02]
[M01] 不如叫俺大黑，不过，千万不要多一点叫成“太黑” [M04]

水深几许许

潜力强贴，留名。忽然发现貌似筒子们是两线作战，辨的东西似乎不是同一个东东。 [M04]

知更

留名留名 [M01]

老森

我觉得“学习委员”发的那些贴子有点过分，该贴的论点论据有失偏颇。
一、“学习委员”说炸弹作文误人子弟，贴中并未见他（她）调查学炸弹作文的学生与家长。“下车伊始，咿哩哇啦。”偶从宣传小报上看，倒发现参加的孩子喜欢得不得了。炸弹作文能让孩子不怕作文，爱上作文，这是很多家长让孩子上炸弹作文班的基本目的，就是要孩子不怕作文，爱上作文。“兴趣是最好的老师”，炸弹作文做到了，又怎样是误人子弟呢？
二、“学习委员”认为炸弹作文的评选标准是不能使用比喻，因为他（她）记得有个哲人N久前说过：“所有的比喻都是蹩脚的”。比喻从《诗经》三大手法“赋、比、兴”开始，就是文学的一大表达方式。罗素说：好的比喻可以激发人的灵感。“学习委员”却把炸弹作文班孩子使用比喻作为炸弹作文的罪状，这是哪门子的理由？“学习委员”对好作文的标准又是什么呢？
另外，他（她）说炸弹作文的优秀作文“一般开头都是一堆比喻，摘录优秀范文的一堆例子……”，然后“学习委员”对自己所列举的例子说“到处都充满这样文理不通的句子。”又是说“摘录优秀范文”，又是说“文理不通”，前后矛盾，前言不达后语，都不知道“学习委员”的作文是哪位高师教出来的！！