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楼主: 呵呵的我
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感恩钢琴工作室骏景八岁了!感恩一生,只为钢琴。

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751#
 楼主| 发表于 2014-7-11 13:51 来自手机 | 只看该作者
茅为蕙: 如何面对“你们逼我学琴”的质问   告诉孩子,不是因为送你去学琴我们变得更快乐,而是因为你弹奏的美妙琴
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752#
 楼主| 发表于 2014-7-12 15:04 来自手机 | 只看该作者
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3MTIwODYwNg==&mid=200573418&idx=1&sn=a649c04b2477d6944f50bd366afd4bbb&scene=2&from=timeline&isappinstalled=0#rd
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753#
 楼主| 发表于 2014-7-20 10:40 来自手机 | 只看该作者
刚有个翡翠分店的家长说到指法孩子有时候乱,一般孩子学到一定程度跨度宽有时候手指够不着,这时可适当修改指法,但之后要固定修改后的指法,切忌随意指法,一旦养成随意指法不容易加速和熟练。
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754#
 楼主| 发表于 2014-7-20 14:32 来自手机 | 只看该作者
一般初学的曲子特别简单,然后孩子们的记忆又特别好,所以很喜欢弹几遍就背下来。但有时候会背错。或者漏音错音。边弹琴边唱可以解决这个问题,尽量在熟练一点之后开始,刚学的曲子可以先单独唱然后单独弹,然后边弹边唱,但一般小汤三就不怎么唱了,因为有很高音很低音无法唱。或者把曲子从后面往前认,或者拿一首没学过的拿来练识谱。
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755#
 楼主| 发表于 2014-7-20 14:41 来自手机 | 只看该作者
如果孩子一周有一次课两次陪练,基本能消化九成,平时家长陪她练,您尽可给孩子宽松愉快的环境,不陪着她,循序渐进是最好的教育方式,不要一下压的孩子压力太大,父母的鼓励是孩子努力的主要动力。
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756#
 楼主| 发表于 2014-7-20 14:52 来自手机 | 只看该作者
如果孩子一周有一次课两次陪练,基本能消化九成,平时家长陪她练,您尽可给孩子宽松愉快的环境,不陪着她,循序渐进是最好的教育方式,不要一下压的孩子压力太大,父母的鼓励是孩子努力的主要动力。
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757#
 楼主| 发表于 2014-7-23 15:50 来自手机 | 只看该作者
家长刚和我们微信问八级过后如何提高对曲子的领悟能力,我们的回复如下。莫扎特,肖邦,李斯特,贝多芬,柴可夫斯基,巴赫,海顿,这些作曲家的都给她听,平时有空都小声放,听多了就会非常自然的去模仿,会变成自己的东西。对孩子乐感非常有进步
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758#
 楼主| 发表于 2014-7-23 16:15 来自手机 | 只看该作者
曲子的领悟可以去网上查,把作曲家的名字,曲子编号,输入百度,了解作曲家的背景和写作这首曲子当时的背景能够给孩子们表达乐曲有很大帮助
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759#
 楼主| 发表于 2014-8-16 16:58 | 只看该作者
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760#
 楼主| 发表于 2014-8-17 11:15 来自手机 | 只看该作者
今天在翡翠分店继续听老师们的课和家长交流
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761#
 楼主| 发表于 2014-8-26 16:50 来自手机 | 只看该作者
暑假终于要结束了。。。孩子们要收收心好好练琴了呦
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762#
 楼主| 发表于 2014-8-31 16:52 来自手机 | 只看该作者
明天开学了,总结这个暑假,有几个特别勤快的孩子,特别是考级的孩子们,对于一般两节课连上的孩子,一般会觉得时间挺长,我们常常不看时间,计划连续弹几遍,遇到弹不好的又连续多少遍的形式,一下就弹下课了,甚至可以采用表现好可以减少遍数的形式,孩子感觉很愉快。。。
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763#
 楼主| 发表于 2014-9-2 09:35 来自手机 | 只看该作者
应家长要求,俺们诚心邀请一位资深教师王老师,和王宏伟他们都是同一批学习的,是南京艺术学院副教授,中国顶级歌唱家金铁霖妻子马秋华的高徒,国家二级演员。众多比赛金奖。十年前就已是爱乐副校长。专门授集体课,几节课就能看到效果哦。
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764#
 楼主| 发表于 2014-9-9 12:06 来自手机 | 只看该作者
各位家长,定于骏景花园本周五晚上八点举行音乐会,其中有马上要考级的孩子精彩表演,翡翠绿洲本周日上午十点半举行。音乐会之后是老师家长交流会 。孩子零食会。敬请家长们提前安排好时间,尽量参与。感谢
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765#
 楼主| 发表于 2014-10-7 23:33 来自手机 | 只看该作者
小小同学近期接到帮学校合唱团做钢琴伴奏的任务,真心想努力,其实上次也接到这样的任务,但是曲子难而长,她没学完,我告诉她,人生总有很多机会,而机会是留给勇敢和有准备的人的,也许你的天赋超过别人很多,却没有别人付出那么多努力,那么机会仍然不会是你的,所以这一次又一次机会不能错过,她自己也觉得有道理,然后基本国庆每天三节课左右,真是努力啊,下午上了一个多小时然后主动问老师晚上有没有空,如此自觉如此上进很欣慰,貌似她还打算把十级的猫和老鼠捡起来。。。呵呵,话说都是发自孩子内心的自愿。真好!今晚上课到九点半才结束,然后下课时说,老师下课后可以“包邮”吗?/偷笑老师很愉快的送她回对面的家。真是幽默的孩子,老师说以后也许可以成为作家,成名著便是我与钢琴的一生…………这是老师发自内心的感受,孩子听了却也非常开心。。。孩子今天上了三节课还很愉快哦,也许作为老师和家长,善于发现孩子们身上的每一个亮点适当的鼓励或夸大,可以起到奇妙的效果哦
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