翻翻旧夹子（教育心得点滴）

回眸一笑

哈，发现了MM的好贴，怎能不进来学习 [M25] [M25]

旧雨

引用作者 天堂鸟 于 2007-9-5发表的原文
准备紧密跟踪这个强贴到依依上学 [M21]
给旧雨 [M29]

MM一直也挺用心滴哇，依依的书架里的书，又多了不少吧？ [M29] [M25]

旧雨

引用作者 L66 于 2007-9-5发表的原文
[quote]引用作者 旧雨 于 2007-9-4发表的原文
那是开学的第一天。
他抄了作业回家，用他的话说是：这里，这里，那里，那里，都是老师帮我们抄上去的，剩下的这两个字呢，全部是我自己抄的——
妈妈，你说我是不是很棒，认识很多字哇？ [M25] [M25] [M25]
我差点没晕过去。想当年，我也这样，帮那些小不点一个字一个字的抄，刚开始，不到两行字，那些小家伙哪里懂哇，抄了二十分钟还没抄完。
后来总算想出一个办法，用符号和绘画的特殊办法，让他们提高了抄作业的速度。看来，今天轮到我这个当妈妈的着急了，只差没拿个电话打给老师，就像他们问我一样：今天到底有没有作业呀？那些符号是什么意思呀……

看着小66昨天抄的作业，我也忍不住笑着表扬她：这些字画得真好看！ [M21] [M04]

小66已认识不少字，但除了名字，我们从来没教过她写字，所以她的字都是依葫芦画瓢。还行，基本上都能认出来画的是什么字。 [M04][/quote]

小66挺棒哇！ [M21]
[M34] 欢今天抄回来的作业比昨天进步一点了。所谓进步是，收集的“集”字少了下面的木字底。他说，时间不够，都放学了。 [M08] [M13]

旧雨

引用作者 wangwang 于 2007-9-5发表的原文
以前是老师，现在是家长，两个角度，我们慢慢听楼主MM的经验。。。 [M29]

现在是完全从家长的角度去看了。 [M04]
记得第一次上小学的家长公开课，有点紧张。
我师傅说，怕啥呀你，人家家长来了，眼里就只有他们的孩子，哪里还有时间研究和注意你上课的流程…… [M14]
后来，我发现，嗯，是对的。确实是这样。 [M01]

旧雨

秋水，有时想飞，丫丫，童之友，风信子，回眸：欢迎你们，谢谢你们。 [M29]

回眸一笑

引用作者 旧雨 于 2007-9-4发表的原文
我们都微笑，对老师，任何的一个老师，我的看法是，千万不要因为你的任何想法阻碍了他的思路。因为这取决于彼此的立足点和角度。
[本帖由旧雨修改于2007-09-04 23:35:02]

嗯，偶在以后和老师的沟通上，要尽量提醒自己注意这点 [M28]

旧雨

欢欢的画画登记本

叹口气。
我一直觉得猪欢的幼儿阶段，我对他真是太好了。
当别人热火朝天的读黄金班的时候，他一如继往的上那些虾米玩具图书馆和绘画班。当很多人认识了很多生字宝宝的时候，他还是看他的漫画书，在看得好玩的时候哈哈大笑。我不得不承认，他喜欢看书，非常喜欢看，并且可能无意中认识了一些字，但是，他不会写，这可苦了我。
昨天抄回来的作业，只有两个字，是他自己写的。他觉得自己很能干，我忍住没有打击他。挺好的，我说。
今天中午问他作业是否抄了，他说没，不会抄。很快就放学了， 他告诉我。
这样呀。我那时正在炒菜，刚放下去，他跑进来汇报情况，有些无所谓的样子。
那我就把火关小了，好吧，我放下勺子，放下所有的东西，把围裙也解下来，走出客厅。我说，糟糕！
怎么啦？他问我。你怎么啦。
我说糟糕，我忘记了，我约了另外的一个阿姨谈点事情，我的时间不够，我也不做菜了，你等到晚上再吃好吗？
说那话的时候我表情严肃，用眼睛的余光瞟着他。
哪行。他有点着急，这样会火灾的，再说我肚子也饿……
那我没办法，我时间不够。我继续坚持。
你打电话给那个阿姨，说不好意思，然后继续做。
两人一来二去几个回合以后，我才顺着台阶下来。我说，菜可以继续做，你的作业呢，如果每天都这样，那我看好像也不用上学了，因为已经失去了意义。
吃饭的时候没和他说这件事情，自从上次带他出去吃了一次饭，一个妈妈提醒过我：吃饭的时候不要和小孩说别的事情以免影响气氛。当时她当着很多人的面提醒我，确实觉得很尴尬，可是后来想想，忠言从来逆耳，好听的话听多了也可怕。倒是有人敢正面提醒你，起码说明人家真诚，这样的人，可以成为朋友，想必也是一种福气。
吃完饭以后就和他开始谈判了，一样一样的慢慢解释，举例子。

旧雨

引用作者 回眸一笑 于 2007-9-5发表的原文
[quote]引用作者 旧雨 于 2007-9-4发表的原文
我们都微笑，对老师，任何的一个老师，我的看法是，千万不要因为你的任何想法阻碍了他的思路。因为这取决于彼此的立足点和角度。
[本帖由旧雨修改于2007-09-04 23:35:02]

嗯，偶在以后和老师的沟通上，要尽量提醒自己注意这点 [M28][/quote]

握个手，因为自己以前当过老师，所以在幼儿园的时候，曾经试过两次从自己的角度去看问题，但是后来冷静想想，每个老师有自己的思路，也许不见得是全对的，但是，因为角度不同，自然不能求同。而求同，是没有必要的。
那两次以后，我检讨了自己，后来就尽量放开了。
因为当过老师，所以明白老师所处的位置的不好把握哇 [M24]

旧雨

其实每个小孩的个性是完全不一样的。
我发现，在小孩小的时候，很多人会把习惯和个性联系起来，当成了一回事。
其实不是的。真正的自我的个性，是在习惯的基础上累积起来的。
不知道我这话是否有些个人的看法。但从另外的角度去看，很多人说，一看这个小孩，就看到家里的教育的背景。我认同这句话。为什么会看出来呢，是因为他们说话的口吻和习惯相似。那么，也就是说，小孩的个性，更多的是从家里而来，而这些个性的组成的基点，就是无数的小小的习惯。
猪欢是一个自由主义者，这点很小的时候就看出来了。
以前我会说，啊，天生像我，没办法。
这一两年，我会更加明白，不是呀，如果我用另外的方式相处，表达，诠释，是否他会跟着不一样呢。
所以，很多时候，开始重新调整自己的心态，当我很想发火的时候，我会尽量控制一下，当一件事情，你觉得他怎么还不理解的时候，我就会停下来，提醒自己，当然，人家没经历过呢。
于是，我就开始喜欢举例子。
在教育的问题上，我比较喜欢这样的口吻和方式：这样呀，那如果……你说……？
所以，他就会比较容易接受，并且觉得好玩。
例如他有时和刀刀玩，拉他的后腿，小狗吓得跑到我那里去。
我挺生气的，谁都知道刀刀也是我的宝贝。
于是我就说了，好了，你可以趴在地板上了。
当时我是笑着和他说的。
他上当了，就趴下去。
我在背后拖了他的腿一下，虽然是轻轻的，但是他马上就明白了。
我说，你看，如果我这样拖你，你会不舒服，是么？
然后，他就不会再去拖小狗的后腿了，因为他自己试过，知道自己不舒服。
说回抄作业的问题。饭后，我是和他这么沟通的。

旧雨

我说，你连续两天不能抄作业回来，我觉得挺失望的。
他说，为什么。
我说，如果你的手痛呢，那我不怪你。但是你的手可以灵活的写字哇。而且你特别厉害，人家用右手，你左右手都会。
对！他一听就乐了。一想，不对，马上反应：但是那些字我不会抄。
画画你会吗。我问。
我学了几年！他又开始自豪。
嗯。我同意。我觉得当老师挺好的，上完课还帮你们抄作业，她简直是可以当老师，也可以当学生了，真棒！你呢，就不用去了，因为老师可以代替你做你的事情了嘛。
他不敢说话，又不好说时间不够，因为我刚才已经示范给他看了，时间不够，是可以不用继续做事情的，例如可以不再做菜。但是，时间不够，为什么不够呢，是因为自己没有安排好。
两人谈了一会，最后让他自己想办法怎么解决。
他顺着我的思路，说，第一，回去问老师，第二，借小伙伴的来抄。第三，不会的就像画画一样画回来……

于是，放学回来的时候，他一进门口就主动告诉我，今天抄了，画得很累。
我打开看看，嗯，真的是抄了，只有两个字不是他写的。数学是收集家里的数字，自己数数。语文是读课文，玩字卡，然后记得明天带字卡。
[本帖由旧雨修改于2007-09-05 17:24:08]

回眸一笑

看了一些有关书籍，虽知道了不少道理，但在实际中常常会无从下手，从MM这里，具体的事例，让偶受益良多啊。 [M29] [M29]

旧雨

所以，说到习惯的培养。其实挺累人的。
小孩阶段，我们只好要有足够的耐心。今天他做到了这个要求，可以夸奖一下，但是不要指望他每天都可以这样的好。不可能的。
想想我们那个时候，不也是整天丢三拉四么？但是，如果在教他的时候整天和他说那时妈妈多乖呀，每天如何每样怎样……这样也不行，这样的方法和心态不好。所以，我也会告诉他我小时候很糊涂的事情，告诉他我也经常会犯的错误。我希望他可以明白，其实每个人都会糊涂和犯错的，问题是，你面对了吗，你改了吗，你知道以后怎么做可以尽量避免了吗。我从来不在他面前刻意形容自己小时候好的东西，我反而可能会让他看到我以前也会如何，但是，这些都会过去的，因为我面对了。在这点上，我希望我儿子，可以坦然的面对自己的内心，面对自己做的任何的东西，君子坦荡荡，这是我希望他达到的。
所以，习惯的培养，实际上是一个反复重复反复培养的艰辛的过程，不要指望他很轻易的就达到了你的要求，不要过于乐观的希望他一天到晚得到老师的表扬，不要严格要求他一天到晚动也不动的坐在那里，整天坚持那样好的状态，不可能。事情永远是琐碎的，习惯，也是琐碎的，开始的时候，真的要每天自己用心去提醒，去观察，去重复，没办法，就这样，时间久了，才会慢慢变成良好的习惯。

旧雨

引用作者 回眸一笑 于 2007-9-5发表的原文
看了一些有关书籍，虽知道了不少道理，但在实际中常常会无从下手，从MM这里，具体的事例，让偶受益良多啊。 [M29] [M29]

回眸已经做得非常好啦。我挺喜欢洛洛的，开朗，大方，阳光……
每个当父母的，都花了很多心思在自己的小孩身上呀！
[M31] [M26] [M29]

旧雨

明天下午，会花一些时间整理习惯方面的事例和心理学上的阐述。
对于习惯，偶也头痛哇，只好和大伙们一起商讨。
这个帖子，本身也是讨论的帖子，真心希望大伙们各抒己见。
[M29]

回眸一笑

引用作者 旧雨 于 2007-9-5发表的原文
……我希望我儿子，可以坦然的面对自己的内心，面对自己做的任何的东西，君子坦荡荡，这是我希望他达到的。

这也是偶对儿子的希望 [M26] [M26]