还是转校了!

Heidi2004

QUOTE Created By 茜茜 At 2005-12-20
[M43] 能否把你的实际问题和细节说出来给大家探讨一下，是否我们也遇有同样的问题而只是大家没有意识到呢？这样就能直接切入教育的要点，如果大家都认为有必要，可以直接向米洛反映，我想如果是孩子的教育问题，园方应该乐意和家长探讨．

[M21] 继续关注中!给LZ [M29] !

自由居士

米洛的家长是否很冷漠？
或太忙了？
或不上网？
[M01]
其实是应该团结起来！缺的是热心人！家长委员会？或其它形式，能够与学校建立一个好的沟通渠道，学校也有责任。
UP一下！

annieliu71

不是冷漠啊，我是家长啊
其实每个幼儿园都有长处和短处，孩子乐意去，每天都很开心就应该是个不错的。（个人看法）
人有百样啊，每个人看的角度都不同。反映问题的形式也各有不同，其实，我到是觉得应该给孩子们建立一个课外活动的委员会 [M03]

开开欣

这几天一直忙着过节,所以也没及时给大家回应,抱歉! [M13] 先说说我对孩子的期望吧!在幼儿时期,我希望她不仅能开心快乐,而且能养成良好的性格和好习惯.为成长储备力量!这个期望不过份吧?送孩子到幼儿园一方面是借助开心的环境可以让孩子快乐成长,另外一方面则是觉得在育儿方面,老师比自己专业!
把孩子送到米诺的原因是因为觉得以前的幼儿园比较死板,其实传统的幼儿园难免有这种毛病!因为仰慕米诺的学生活泼开朗,所以选择了米诺,当然也理所当然的认为收费这样贵,教学水平当然也好,孩子必然可以在游戏中学到不少东西,思维开拓,活泼开朗!...
可能是希望越大失望就越大,刚开始因为太过放心,而且孩子总生病所以没有考虑其他!有一天去看望孩子以前的老师,正巧老师刚听过米诺的英文示范课,很自然问起感觉如何?老师沉思良久说:口语很标准,但教学落后!还有一.课间操全校只有一个版本,而没按年龄区分;示范课有做假嫌疑;示范课是两年来米诺的第一次向天河区教育机构公开,但实在不像是精心准备的,无趣且无聊!而且校方在公开的两个小时期间只上了一堂示范课,其他时间不让老师随意参观...这是老师参观完示范课的感觉,当然有片面之处,但是我回来以后仔细思考孩子的表现以后发现:
1.确实比以前开朗,大方
2.与同学和老师的感情没有以前的好,以前会说谁是我的好朋友,我喜欢谁,但是现在会说谁不好,我不喜欢谁.虽然也讦是成长的过程,但还是会觉得老师引导的方式也有问题,明显缺少团结友爱!
3.回来从来没有复述学校的生活,也很少听到唱歌,跳舞.从某一程度说明学习效果不好,印象不深!
还有一些涉及个人问题,不便公开,其实有与一些其它家长聊过,有转校史的家长都会提到1和3的问题.
俗话说有比较才有鉴别,以上只是我们家的孩子在米诺近5个月的表现,一句话总结就是除了活泼大方以外,其他方面有退步,不知其它的小朋友在米诺有什么进步,可以给我多点信心等待,毕竟也不想孩子整天转来转去!
想成立家长委员会,是想对米诺了解多一点,因为她一学期只有一堂示范课,其它时间学生具体是怎样学的,老师是如何教的,都不得而知,希望校方至少向家长委员会公开多一些!还可以对校方不合理的地方要求改正,一两个家长反映的问题人家根本不会重视!有压力才会成长,有监督才会进步!这样不是学校好,学生好!大家都好!而且米诺的孩子基本都是JJ的学生,大家联系也方便,组织课外活动也方便!所以我觉得很有必要,不知大家是否有此同感!

applezhou

支持,有心就有响应.
[M29] [M29]

竹子

孩子去了米洛，感觉是有进步，
可能是它的环境、教学等各方面刚好是孩子喜欢的
1、比以前活泼了，更勇于表现自己（我所希望的 [M04] ）
2、学习方面，有时自己会背一些学校教的唐诗，还无法比较是否有进步，不过学校组织的圣诞节到邮局寄明信片之类的实践活动挺好。
3、说到朋友，好像也不象在别的幼儿园多，对老师的感情（依赖？）好像也不很多，不知是否与学校的教育方式有关
4、学校应该让家长对米洛的教学方式等有更多的了解
5、虽然活动场地不算小，但不清楚学校是否安排足够的户外活动

江月

QUOTE Created By 开开欣 At 2005-12-26
这几天一直忙着过节,所以也没及时给大家回应,抱歉! [M13] 先说说我对孩子的期望吧!在幼儿时期,我希望她不仅能开心快乐,而且能养成良好的性格和好习惯.为成长储备力量!这个期望不过份吧?送孩子到幼儿园一方面是借助开心的环境可以让孩子快乐成长,另外一方面则是觉得在育儿方面,老师比自己专业!
把孩子送到米诺的原因是因为觉得以前的幼儿园比较死板,其实传统的幼儿园难免有这种毛病!因为仰慕米诺的学生活泼开朗,所以选择了米诺,当然也理所当然的认为收费这样贵,教学水平当然也好,孩子必然可以在游戏中学到不少东西,思维开拓,活泼开朗!...
可能是希望越大失望就越大,刚开始因为太过放心,而且孩子总生病所以没有考虑其他!有一天去看望孩子以前的老师,正巧老师刚听过米诺的英文示范课,很自然问起感觉如何?老师沉思良久说:口语很标准,但教学落后!还有一.课间操全校只有一个版本,而没按年龄区分;示范课有做假嫌疑;示范课是两年来米诺的第一次向天河区教育机构公开,但实在不像是精心准备的,无趣且无聊!而且校方在公开的两个小时期间只上了一堂示范课,其他时间不让老师随意参观...这是老师参观完示范课的感觉,当然有片面之处,但是我回来以后仔细思考孩子的表现以后发现:
1.确实比以前开朗,大方
2.与同学和老师的感情没有以前的好,以前会说谁是我的好朋友,我喜欢谁,但是现在会说谁不好,我不喜欢谁.虽然也讦是成长的过程,但还是会觉得老师引导的方式也有问题,明显缺少团结友爱!
3.回来从来没有复述学校的生活,也很少听到唱歌,跳舞.从某一程度说明学习效果不好,印象不深!
还有一些涉及个人问题,不便公开,其实有与一些其它家长聊过,有转校史的家长都会提到1和3的问题.
俗话说有比较才有鉴别,以上只是我们家的孩子在米诺近5个月的表现,一句话总结就是除了活泼大方以外,其他方面有退步,不知其它的小朋友在米诺有什么进步,可以给我多点信心等待,毕竟也不想孩子整天转来转去!
想成立家长委员会,是想对米诺了解多一点,因为她一学期只有一堂示范课,其它时间学生具体是怎样学的,老师是如何教的,都不得而知,希望校方至少向家长委员会公开多一些!还可以对校方不合理的地方要求改正,一两个家长反映的问题人家根本不会重视!有压力才会成长,有监督才会进步!这样不是学校好,学生好!大家都好!而且米诺的孩子基本都是JJ的学生,大家联系也方便,组织课外活动也方便!所以我觉得很有必要,不知大家是否有此同感!

请问米洛示范课一般是什么时侯,各年级都有吗?会通知家长去听吗?或者校外有兴趣的家是否也可以去听呢?
我们都强烈呼吁米洛的教学管理能够更透明一些!
支持LZ!

维C

LZ 好象有点太心急了, 宝宝可能是D班或C班的吧, 短短5个月小朋友不可能有明显变化的. 但也许哪一天, 你会突然发现他有突飞猛进的进步的.
当然有建议还是应及时和老师们联系, 但我始终相信父母是最好的老师.

向细心的妈妈 [M29] [M29] [M29]

开开欣

也许是我太心急了,但是成立一个监督组织应该对各方面都好!就是因为我没有看到孩子确实的进步,所以更想了解多一点,看是孩子或是自己的问题,还是校方的问题,再想办法解决!谢谢各位的支持!

开开欣

米诺的户外活动特别少,这点看课表应该可以看到,所以孩子的抵抗力较弱!

ctracy

UP. 先给楼主MM [M29]
我的宝宝也快到3岁了.选哪一家呢?正四顾茫然呢!
家长委员会一旦成立,还能帮到我们这些茫然者.

自由居士

这两天彩排，起得很早，真心痛！

竹子

是啊,有没有必要排那么多,
明天还有 [M10]

维C

怎么没人对新年的舞蹈表演发表些评论呢？
我觉得棒极了！

向老师们 [M29] [M29] [M29] [M26]

os

[M29] [M29] [M29]
为已经关注孩子幼儿园阶段的邻居献花

后来者正路过，学习