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学生lx,下面的画是孩子自己创作的,非常不落俗套,描绘了一个像世外桃源一样的地方:右手边有一个岩石山,瀑布飞流而下。水中莲花飘荡,鱼儿跳跃;岸边花草繁盛。画面中央还有一根树枝,鸟儿筑巢,猴子倒挂。
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学生yky是一个非常聪慧,心灵手巧的女孩。这是一张万圣节的贺卡,这个窗户的左右两边都可以翻开,可以看到里面不同的内容。老师并没有规定孩子画什么,只是鼓励孩子想象。而这个女孩就把左右的不同内容想象成窗户里面和外面,并且加上了对白,老师觉得这是非常巧妙的创意。随后孩子又把贺卡的外形修剪成房子的模样,也是很巧妙的创意。这个手工作品充分说明孩子的创造力和动手能力都很强。
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学生yky,这个鳄鱼有参照图片,前面有提到过,这个年龄的孩子有了写实的要求,希望自己画得像,这张画显示了良好的造型模仿能力,涂色的技巧也有很大进步。
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学生ywt是一个内向的男孩,但画画的时候却很自在很投入。这幅画是去年万圣节画的,水里漂着海盗船和南瓜头,天空有鬼魂和星座,岸边的大象在洗澡,是一幅很丰富多彩的故事画。
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学生zcx是一个很纯的孩子,画面具有独特的简约美,也经常被同学说:“你画得也太简单了吧?”可老师不这么认为。同样是画两只恐龙,这个孩子却有不同的创意,她把两只恐龙画在两个杯子上,因为杯子是圆的,所以只能看到部分恐龙,这个视觉真实孩子表达得很到位。左边杯子里是可乐,右边杯子里是橙汁。呵呵,两只恐龙近在咫尺,远在天涯,怎么办呢?纯真的小艺术家就在两只杯子之间画上一串符号,搭起了“鹊桥”。文艺创作不就是这样吗?我觉得这个故事一点也不亚于牛郎织女的故事。希望家长可以注意到孩子的天赋,给孩子提供更多的帮助。
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学生zxy的这幅以米罗为灵感的画,老师觉得画得非常成功。孩子画了两个想象的怪物被关在笼子里,有两个小卫兵守着。
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