猪言猪语

秋天不再来

自尊心

周一猪回到家嚎啕大哭，几不能禁。后来经猪妈一顿安慰，她才说自己放学后在学校写家庭作业，认为那样会注意力集中些，而回家写作业会分心，比如看电视呀什么的。结果被值日老师发现让她回家去。当时还有别的小朋友也在，但是她收拾书包最慢，老师就说：最慢的同学给大家唱支歌才能离开。

说到这里，猪又是哭不能禁，又一阵安慰，她说：“老师当众出我的丑，让我丢人。在那么多人面前。我好伤心。我恨死她了，我不要上她的课了。”

猪妈松了口气。告诉她这是她有自尊心的表现，就是很尊重自己，是很不错的。因为人只有尊重自己才能要求自己进步，表现好。然后一个有自尊的人会感到羞耻，所以才会伤心。然后猪妈给她分享了一下猪妈小学三年级的时候在学校开大会的时候讲话被老师叫站起来的往事——那可是当着全体同学的面啦，也是觉得很没面子，只恨钻地缝了。

猪抬起满脸泪，问：“你也有过这种事呀！”

然后猪妈说猪妈一直心里记得那个老师，一直心里恨着呢。她是猪妈的班主任，后来因为猪妈成绩优秀她非常喜欢猪妈。等到10年后猪吗有机会回去看她，同她提起这件事情，结果她很吃惊根本不记得。而且猪妈以为所有同学都知道猪妈那一次出丑，然而后来问过，没同学能想起来。所以这里有一个问题叫过分自尊。过分自尊的人特别敏感，很容易感觉受到伤害。当时猪妈那个老师只不过在执行她的习惯性管理，对别的孩子也这样。然而妈妈觉得了很大的伤害。是感觉到了不存在的伤害。再看看你的老师，她是故意伤害你吗？如果是，妈妈去找她去投诉给校长，如果不是，那你就要看看你自己是不是过分自尊。

猪：她可能不是要故意的。因为她还笑着说的呢。后来看我哭了，她说：“老师只是想给你玩玩，你为什么哭了呢？”

猪妈：对呀。那就是你过分自尊了。比如同样的情况如果换了XXX（班上一个性格很开朗无拘的女孩），她可能就不会觉得伤害，还可能大愣愣地站起来笑着说：“唱就唱，谁怕谁呀？”然后哗拉哗拉唱完了，老师和同学们一阵哄笑觉得好玩极了，对吧？（猪妈学那女孩的样真是够滑稽的）

猪笑起来：你怎么知道，她真的是这样。以前她也被要求唱过歌，还在正课上。

猪妈：那你觉得她很丢人吗，你一直很羞她吗？

猪：没有

猪妈：所以老师也不会记得这件事情的，同学也不会当这个好大件事情的。他们都会继续喜欢你。没人会觉得你出丑了。所以有时候我们要调整自己哦。你的这个自尊的性格很好，但是有时候要换个角度看问题哦，要不然冤枉了别人又自己痛苦死了。如果你还觉得需要妈妈去拜访那个老师，妈妈可以去。

猪：不用了。我再想想。

第二天猪回来说果然没人记得了。因为老师照样找她回答问题呢，她问一个很好的同学“你咋看昨天发生在我身上的问题？”结果同学问啥事呀，然后经猪提醒才想起，然后同学说那没什么呀。所以猪说：“果然没我想象的严重。”

猪妈眯眯笑，告诉她以后想问题要多换几个角度，不能只从自己的角度考虑问题。因为自己的感觉可能是错的。

（写的累死啦 [M24] ）

[本帖由秋天不再来修改于2009-09-03 20:46:50]

秋天不再来

引用作者 说说 于 2009-9-3发表的原文
关于书皮一事，在偶的威胁恐吓之下，偶家闺女老老实实的、略显无柰得把上学期用过的旧书皮拆下来，包在她的新书上。那些书皮都是质量不错的，用一个学期根本用不破，就这么丢掉实在舍不得。

偶很满意，但有一点小不安，都说女儿要富着养才好，新书包着旧书皮，不知道会不会给偶家闺女心里留下小阴影。 [M04]

不管她了，了不起下学期给她买一堆补偿一下。

另偶做网店时在一德路一带混了个地头熟，那里大书皮最多5毛，小书皮好象是3毛，下学期开学，偶去顺带几包回来，送你家猪N个，反正我有你电话 [M05]

多谢。不用送。到时候我们带她们小家伙自己去那儿选，就更好了。她更能知道多一些。到时候叫我哈。

女儿要富着养，是因为指望着将来可能有一个可以接力富着养她的男人呢。这个谁也料不到。还是最好培养小孩的能力。每个人再这个世界上都要受些苦，或早或晚。教会她处理问题才是重要的。比如猫王的女儿，可算富着养的了，但是她仍然不能处理婚姻的问题，为情自杀。让女孩子节约并不是穷着养，我也有能力给她富着养。只不过我是希望即便将来有人能够富着养她，她也要有能力和智慧去把握被富着养的过程，比如心态、理财、理解力等等。否则家庭会出问题的。

罗唆多了。一点浅见。不过对孩子不要威胁恐吓的好。让她明白道理愿意去做就好。我经常让猪做选择题 [M04] 。

xiaoxiaooo

学习一下。

李小优1

你孩子学校的老师有点问题，孩子主动想留在学校把作业写完，
她居然赶孩子走， [M09] 而且还想惩罚一下孩子。
我儿子班主任今天在网上和我聊，问我能否让孩子放学留下写完作业再回家，
这样她可以及时查缺补漏，只是放学不能跟校车回家，
但是可以让另外住我家附近的老师带回家，
我说不用了，直接去托管班好了，这样的老师很负责，让我心生尊敬。
猪猪多懂事啊，自己想留在学校写完作业，这样你回家让她背背课文单词就可以了，你应该找她们这个老师谈谈。

golfer

MM还真是能引导，PFPF，真要好好学习学习 [M29]

yinghong_sun

这个猪真是不简单，看来偶也要赶紧学习去

雪莲

猪妈很会引导小孩,学习!

yuking2005

才发现这么好的文章，这么棒的妈妈和女儿。让我一会被感动得掉眼泪，一会又被逗得哈哈大笑。
猪妈妈一定要坚持写哦，给了我们很好的经验。

回眸一笑

好在有猪的引导，昨晚就让儿子到一块钱的书皮那买书皮了，跟猪谢一声哈 [M04]

秋天不再来

引用作者 李小优1 于 2009-9-3发表的原文
你孩子学校的老师有点问题，孩子主动想留在学校把作业写完，
她居然赶孩子走， [M09] 而且还想惩罚一下孩子。
我儿子班主任今天在网上和我聊，问我能否让孩子放学留下写完作业再回家，
这样她可以及时查缺补漏，只是放学不能跟校车回家，
但是可以让另外住我家附近的老师带回家，
我说不用了，直接去托管班好了，这样的老师很负责，让我心生尊敬。
猪猪多懂事啊，自己想留在学校写完作业，这样你回家让她背背课文单词就可以了，你应该找她们这个老师谈谈。

忘了说，当时还和猪讨论了下为什么这个老师会犯下无心之错。结论是这个老师不是班主任，孩子也只有几个月大，也不懂儿童心理学。所以她没有班主任的责任责任心和理解力，没有一个妈妈的理解力，也没有一个小学教师应有的专业水平。我之所以引导猪是因为我们如果不能很快改变别人，就要很快改变自己。否则猪会有心理阴影。

当我们把孩子交到老师手上的时候，他们并不是都那么可以信任的。这个世界上有糟糕的老师也有糟糕的医生，各行各业都有糟糕的从业者，我们也很难保证我们自己总是处于高质量的职业水平上。所以我要告诉猪世界并不是完美的，老师也会犯错。当我们受到伤害，首先是要减少伤害的感受。

至于这个老师，的确让我很失望。然而小学阶段的老师，很难让我们完全满意的。就像这个世界不是完美的但是我们把孩子带到这个世界来了；社会更不是完美的，但是孩子总要走上千疮百孔的社会。

我也在想用什么适当的方式和这个老师谈谈。作为一个小学老师，她不专业。 [M13] 叹息一下。

[本帖由秋天不再来修改于2009-09-03 20:58:04]

yuking2005

又来仰视楼主来啦

秋天不再来

此地不宜久留

周五晚上猪坐在猪爸和猪妈中间看电视，时间已过晚上10点钟。
猪妈：赶紧去洗脸睡觉
猪：再等等
又等了会，
又等了会，
猪妈不耐烦了，一巴掌打在猪的肥腿上。
猪拍拍屁股站起来，说：“此地不宜久留，我走了。”
然后坐在猪爸那边去，开心看电视。 [M09]
直到猪爸也要火了。。。。。

（所以，LZ谈不上是一个好妈妈，只是操了一个妈妈应该操的心。 [M20] ）

秋水

向LZ学习 [M29]

秋天不再来

死亡的滋味

有一个太好奇的脑袋的小孩是麻烦的小孩。

猪：嗯，我想尝尝死亡的滋味。
猪妈 [M06] ：为什么？死亡可不是一见好玩的事情。
猪：你不是说死亡并不是一件很可怕的事情吗？（有段时间猪思考死亡的恐惧，猪妈的确安慰她来着。）
猪妈：死亡是不可怕，但是它是一种自然终结，只有到了那个时候才会发生。 如果有谁要去尝试一下，就再也回不来了。

猪：那我可以去另外一个世界看看。
然后两眼放光：或者我们可以坐时光机去玩一玩。

猪妈只得告诉她时光机现在还是幻想呢，另外一个世界也不知道到底怎样。如果在那边没有妈妈陪，你会很可怜的。或者妈妈在这个世界没你陪也会很可怜。
猪：你要相信我在那边好着呢，你不用难过。

猪妈：比如我们家的狗狗如果去了那边，你会不会很难过？
猪想了会：是很难过。那我还是在这边陪你算了。

猪妈松了口气。

秋天不再来

早恋的问题

猪：为什么不能早恋呢？
猪妈：你为什么问这个问题？
猪：因为高年级的同学有讨论这个呀。他们的家长很紧张。我还有一个好朋友读初一了，她说真搞不懂为什么大人这么紧张，为什么大人可以爱，孩子不可以爱？

猪妈只好又重复了一遍歪脖子树的理论。意思就是说小孩太小，不懂爱，没有爱的能力，可能会爱上一个长大后变歪脖子树的孩子。

猪：那你怎么爱上爸爸的？总不是早恋吧？你很懂了吧，不是还是有时会抱怨爸爸吗？爸爸他现在算不算歪脖子树？

猪妈要倒了，还得撑着给她左解释，又解释，务必要灭了她关于早恋的好奇，又不能留下将来对于爱的恐惧。不容易啊不容易。 [M13] [M13]