面对这样的孩子，你会怎么做？

欧巴桑

这种事就是要找家长，家长是监护人，是有责任的，索赔都行。 [M34]

碧波荡漾

QUOTE Created By wangwang At 2005-9-28
如果那个孩子不是有意的，或者是事出有因的，我们通过说服就可以解决问题了。但从你的描述看来这样的家庭所教育出来的孩子已经给周围的环境造成破坏，你的孩子已经受到伤害，这样的话我们可以遵从毛主席他老人家的教导：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必。。。也让他收敛收敛。

随便问一下碧波荡漾，保险的事搞定了吗？

唉，他毕竟是孩子，婆婆再怎么生气也不好动手啊 [M10]

BTW：和你朋友通过电话，她说要找时间和我面谈呢。谢谢 [M29]

碧波荡漾

QUOTE Created By 欧巴桑 At 2005-9-28
这种事就是要找家长，家长是监护人，是有责任的，索赔都行。 [M34]

是啊，如果事情再往坏的方向发展，我估计也只能这么做了 [M12]

骏景的蚂蚁

QUOTE Created By wangwang At 2005-9-28
如果那个孩子不是有意的，或者是事出有因的，我们通过说服就可以解决问题了。但从你的描述看来这样的家庭所教育出来的孩子已经给周围的环境造成破坏，你的孩子已经受到伤害，这样的话我们可以遵从毛主席他老人家的教导：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必。。。也让他收敛收敛。

随便问一下碧波荡漾，保险的事搞定了吗？

对！呵呵 我很少讲别人的小朋友，一般发现预兆就会大声叫自己的小朋友不能怎么怎么样，呵呵，这招不错，和他一起想侵犯他的小朋友会自然而然停止动作。
在幼儿园受到欺负的话，第一次告诉他自己应小心，第二次叫他告诉老师，第三次叫他打回那个小朋友。

乔伟本人

从楼主描述的情况来看，这个孩子应该是属于我们幼教术语中的"攻击性个案"情况，形成这种"个案"的原因是多种多样的，要根据他的生长环境和父母的教育方式以及本人个性特点来进行具体的分析才能确定，但是，可以肯定的是这种行为习惯很糟糕，但也不是不可救药的，只是父母和老师都应该抓紧讨论出一套切实可行的方案来针对他进行系统的调理，这将是一件艰苦而长期的工作，如果是我实验班的孩子，我们会把它放在很重要的一个工作日程上来，给出专人来负责这个孩子的心智调理和行为修正问题的，也会跟他父母沟通好要求他们一起来配合进行这项工作的。可是现在楼主可以做的是却是要告诉奶奶不要责骂这个孩子，因为这可能是他的一种无法自控的不自觉行为，被他攻击的对象放映越大，对他来说反而容易促使他形成一种有意识行为，对他的身心健康来说将会更糟，尽量把它看成是不小心撞到的吧，最好能宽容的对他笑笑，说：你看，撞疼奶奶了，可是奶奶知道你不是有意的，以后小心点，好吗？
不好意思，这样要求奶奶，也许太难为她老人家了，可是如果我们的一点宽容和爱心可以在这个孩子的行为修正方面起到重要的作用，相信奶奶一定会乐意这么做的。先代表幼教工作者谢谢楼主和奶奶！ [M29] [M29] 请原谅我的说教职业病，对不起！

骏景的蚂蚁

QUOTE Created By 碧波荡漾 At 2005-9-28
[quote]QUOTE Created By 骏景的蚂蚁 At 2005-9-28
不能干涉别人的教育...除了投诉，除了让小朋友离他远点，不知道还有什么办法呢。

我的小朋友以前班里也有个攻击性较强的同学，现在虽然转校了，但留在我小朋友脸上的指甲划痕到现在仍清晰可见，看着就叫人心疼。真让人讨厌。

天哪，不会是同一个人吧 [M13] [M13][/quote]

不是。呵呵，我家小朋友的幼儿园没网站。你们是实验幼儿园吧

碧波荡漾

谢谢乔老师 [M29]

BTW：乔老师，您的信箱满了，请清理一下 [M05]

碧波荡漾

QUOTE Created By 骏景的蚂蚁 At 2005-9-28
不是。呵呵，我家小朋友的幼儿园没网站。你们是实验幼儿园吧

[M21] [M01]

Cathy

孩子是没有错的,错的是家长的教育方式!

欧巴桑

QUOTE Created By 乔伟本人 At 2005-9-28
从楼主描述的情况来看，这个孩子应该是属于我们幼教术语中的"攻击性个案"情况，形成这种"个案"的原因是多种多样的，要根据他的生长环境和父母的教育方式以及本人个性特点来进行具体的分析才能确定，但是，可以肯定的是这种行为习惯很糟糕，但也不是不可救药的，只是父母和老师都应该抓紧讨论出一套切实可行的方案来针对他进行系统的调理，这将是一件艰苦而长期的工作，如果是我实验班的孩子，我们会把它放在很重要的一个工作日程上来，给出专人来负责这个孩子的心智调理和行为修正问题的，也会跟他父母沟通好要求他们一起来配合进行这项工作的。可是现在楼主可以做的是却是要告诉奶奶不要责骂这个孩子，因为这可能是他的一种无法自控的不自觉行为，被他攻击的对象放映越大，对他来说反而容易促使他形成一种有意识行为，对他的身心健康来说将会更糟，尽量把它看成是不小心撞到的吧，最好能宽容的对他笑笑，说：你看，撞疼奶奶了，可是奶奶知道你不是有意的，以后小心点，好吗？
不好意思，这样要求奶奶，也许太难为她老人家了，可是如果我们的一点宽容和爱心可以在这个孩子的行为修正方面起到重要的作用，相信奶奶一定会乐意这么做的。先代表幼教工作者谢谢楼主和奶奶！ [M29] [M29] 请原谅我的说教职业病，对不起！

但是，乔老师的做法必须要家长的大力配合才行，家长的作用才是最主要。

碧波荡漾

QUOTE Created By Cathy At 2005-9-28
孩子是没有错的,错的是家长的教育方式!

[M21]
所以自始至终我没谴责那孩子，只是心里BS这样的家长 [M15] 我不知道孩子有这样的家长是不是他的福气 [M10] [M13]

碧波荡漾

QUOTE Created By 欧巴桑 At 2005-9-28
但是，乔老师的做法必须要家长的大力配合才行，家长的作用才是最主要。

这个，估计－－比较难 [M13]

os

这件事我觉得关键在这个顽童家长的态度．

处理方式有很多种，
Ａ要是家长老是轻描淡写，那，找一天，顽童又犯事儿，报警，要求家长作陪，一起去医院检查，包扎＿＿＿＿哪怕是牙齿咬破了一点点．
几次后，看他的家长烦不烦，管教不管教自家的孩子 [M10]

Ｂ在幼儿园里，孩子有一点损伤，幼儿园都有责任，找幼儿园的麻烦效果应该也是一样的．

Ｃ不想与这孩子一般见识，把自家孩子转走．

Ｄ教会自家孩子用拳头说话．当小顽童又撞到打到自家儿子时，教他用拳头狠狠地教训小顽童，让他知道天外有天，人外有人．

总之，我不主张一味要受害受伤的家长一味地退让．否则，麻烦会越来越多，越来越大．

碧波荡漾

谢谢OS[M29]
A学习中 [M05]
B婆婆的这两次都是出了幼儿园门发生的，不好找老师啊 [M10]
C是行不通的。如果这样，他们班上要转走的可不是一两个了 [M13]
D我家儿子这点让我最头疼，他一般不会还手，说什么老师说了不可以打人的，惹急了最多就说：如果你再这样我就不客气了 [M15]但也仅此而已 [M13]

活色生香

有一次老公带宝宝在宏城前面的蹦蹦床玩的正开心，一个比宝宝大点的男孩一声不吭走到儿子前面，突然扬手就打了宝宝一个耳光。老公一下子没有反应过来，儿子也被这突然而来的袭击吓得大哭。这男孩又走到儿子身边另外一个宝宝前面，扬手又朝这个比他小的宝宝脸上打了一个耳光，宝宝也被他打的哇哇叫。这个男孩的妈妈看着自己的小孩连打两个宝宝居然一点表示也没有。老公非常生气，对那女说"小孩不懂事，你作为家长居然不教他。你儿子再敢打人，看我打不打他。"
所以，小孩欺负人的德行很多时候是大人纵容的结果。