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楼主: 霞光万丈
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本人对"生本教育"介绍会后的2个印象最深的。。寻一年级2名女同学成组

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16#
发表于 2011-8-28 20:33 | 只看该作者
国外有第十名现象的专门研究,我们的传统文化中没有这些思想理论的。我们只有状元文化。
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17#
发表于 2011-8-28 20:59 | 只看该作者
呵呵,年年谈生本,今年倒是对明年那个爆炸性消息最感兴趣啊
chenger 发表于 2011-8-28 18:37


愿闻其详
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18#
发表于 2011-8-28 21:06 | 只看该作者
呵呵,年年谈生本,今年倒是对明年那个爆炸性消息最感兴趣啊
chenger 发表于 2011-8-28 18:37



    那个早有传闻,只是今天正式确认而已[M24]
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19#
发表于 2011-8-28 21:14 | 只看该作者
都是生本班,才听说噢?
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20#
发表于 2011-8-28 21:24 | 只看该作者
是说建新校区这个爆炸新闻吗?
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21#
发表于 2011-8-28 22:09 | 只看该作者
我觉得有些东西还是结果导向的,如果当前的评价标准不改变,教育的方式却改变了,是否可以得到好的结果就有待考证~
貌似校长并没有怎么说说每年的学习成绩。
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22#
发表于 2011-8-29 00:55 | 只看该作者
本帖最后由 chenger 于 2011-8-29 00:57 编辑
我觉得有些东西还是结果导向的,如果当前的评价标准不改变,教育的方式却改变了,是否可以得到好的结果就有 ...
好风长吟 发表于 2011-8-28 22:09



同意,理念的实现需要正确的执行和正确环境,
应试制度不改变,与应试标准南辕北辙的教育方式,等同作文偏题,
如果学生能正确地认识到,失败的是制度而不是自己,明天会更好,
若不是,长期偏题得低分,肯定会削弱孩子的自信心,明天有多好还真难说.
但要孩子理解这种连大人都在争论不休的东西,实在要求太高了.
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23#
发表于 2011-8-29 10:23 | 只看该作者
回复 22# chenger

“长期偏题得低分,肯定会削弱孩子的自信心”     

  的确有这样的情况
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24#
发表于 2011-8-29 10:25 | 只看该作者
那个早有传闻,只是今天正式确认而已
老鱼 发表于 2011-8-28 21:06



   什么新闻?
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25#
发表于 2011-8-29 10:30 | 只看该作者
呵呵,年年谈生本,今年倒是对明年那个爆炸性消息最感兴趣啊
chenger 发表于 2011-8-28 18:37



    啥“爆炸性消息”?说说呗
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26#
发表于 2011-8-29 10:41 | 只看该作者
是说建新校区这个爆炸新闻吗?
戒之 发表于 2011-8-28 21:24



    这个?
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27#
发表于 2011-8-29 12:26 | 只看该作者
什么新闻
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28#
 楼主| 发表于 2011-8-29 16:00 | 只看该作者
我们“托福”站一年级的辅导组想邀2名女同学进来,我小孩也在本组,几个小孩一起将由我亲自辅导。
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29#
 楼主| 发表于 2011-8-29 16:03 | 只看该作者
本帖最后由 霞光万丈 于 2011-8-29 16:06 编辑

现在小孩不好教, 因为他们太聪明了。

所以我采用我的“教育不留痕迹”来实现想要的效果。我每次这么做时效果就是好。我在我小孩身上已多次验证。
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30#
发表于 2011-8-29 16:03 | 只看该作者
什么托福?英语?
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