给重视幼儿教育的家长，尤其是家有小小孩喜欢乱打别人的家长

anan

昨晚带儿子(15个半月)下去散步,看到南院那种动物造型的车儿子很高兴走过去摸(9点了,档主正在收摊,已放气,没人玩了),这时先已在那辆车旁玩的一个3-4岁的男孩忽然一声不吭就把我儿子狠狠地推到地上__之所以用"狠狠"地这个词是因为儿子被推得后脑勺都着地了,我吓得赶紧去扶儿子(这时另一个在一边玩的小女孩也过来扶儿子,真好,我都忘了对她说谢谢了.),然后对那个小男孩说,不要这样,大家一起玩-我觉得他可能是不喜欢我儿子也去摸那个车吧,小朋友都会有这种独占的心理过程.谁知我才说完,小男孩居然又过来在我儿子手上掐了两把---晕我抱着我儿子呢,这时我真的生气了,这男孩怎么啦???于时我提高语气严厉地说,别这样,你这样不对啊,不能动手,我从来没和人吵过架,骂过人,当时一气就有点语无论次了,结果你猜怎么着??
小男孩在一边站了一会,看我只是说,居然又过来要掐我儿子的腿----这时我已经我抱着儿子站起来了,小男孩的动作快把我气晕了,儿子也早已在哇哇大哭,我笨到只会闪到一边并对那男孩说你这孩子怎么啦,小弟弟又没有招惹你,你怎么老要打人呢??之类的话,这时一个女人走过来拉过那小男孩问怎么回事,我想想孩子那么小也不好太计较就抱着儿子走了,儿子大概第一次被人这样,哭了好一阵,很心痛,后来我想我当时应该和那位妈妈说一下的,但我的性格太懦弱,怕麻烦.回来后想想以后孩子遇到这样的事情该怎么办??小时候父母还可以保护一下,大点父母看不到的情况下应该让孩子怎样应对呢??

阳光灿烂HCP

我的孩子通常都不会先动手打人，但有抢他正在玩的玩具时就会动手，有一次跟小朋友玩那个小朋友咬了他一口手，第二天老师就说他咬了同学以前是不会的。从此他也就知道咬人，抓人也是一样都是他被别的小朋友抓完后就懂得抓人。

小小东西

帮顶 [M01]

桔子

多谢LZ的推荐,看来我也得多学习与儿子的沟通.

taomama

不用想教导一次，讲次故事或者看个教育性质的卡通片就可以让自己孩子永远不打人。教育是持久，父母们要比抗战还要坚强。
另外还要教导小孩如果被人打了以后，要会大声地反抗，对打人的孩子说：“打人是不对的，不要打我！咬人是不对的，不要咬我，我会痛的！”一般情况下，那种打人的幼儿会愣一下，这也是种小孩之间的教导。另外得跟老师沟通一下，发现有作出这种打人咬人错误行为的时候，也是要让孩子之间知道对错，还让做错的孩子跟被打的孩子道歉。一直总是教导不听的孩子是有家庭问题的，家里人没教导他处理他的感情。要一些时间处理。
找些教导行为的书本故事来和孩子一起看，小孩喜欢玩判断对错的行为，对的行为让他们用笔打圈或贴个贴纸，错的行为图片让他们打X。小孩很愿意给别人打X或圈的游戏。要先从观念教导他那些行为是不对的，然后在现实生活中，如果他做错，你甚至在他的身上打个X。小孩一般都很害怕自己被打X。然后，最重要的是还得指引他正确的处理方法。告诉他改正后他就是个好孩子，X可以搽掉，可以给个贴纸，告诉他你爱他这个好孩子。这是三个一分钟原则，先明确地批评他，指引他正确行为，最后还得赞扬他这种改正的行为，告诉他父母是很爱改正后的他的。平常还得注意发现他好的行为，及时赞扬他。因为还有些小孩做错的行为是为了引起父母的关注，就算是打也可以。
有的小狗喜欢咬人和家具，有的不咬，是因为小狗在小的时候相互咬了后知道会疼，所以他用咬来表达他的喜爱之情时会控制些，小力点。常常有好吃的骨头可以磨牙，他就不会去咬家具了。而小的时候的狗，没有其他被咬小狗的反馈，不知道咬会疼和没骨头吃的狗长大后就喜欢乱咬。教导一定要从小做起有效率。所以我也会用这种方法教导我的女儿，例如她打到我让我很痛，我就会先告诉她，她打的动作让我很痛，她也可以试试这种样子是不是会让人很痛，然后力度合适地就学她打的样子打在她身上，她也感觉到痛了，以后就比较知道不要这样做，或者知道要道歉(不要想教导一次就会改正）。必须是告诉她，你准备做“打”这个动作，是错误的动作，这是种示范，教导，而不是生气地二话不说就是打。
社会上很多变成流氓的孩子大部分就是没有家人的关注才到外面寻求人认同感的。经常关注自己的孩子，受重视的孩子身高也会比较高。
得拿出力量对孩子说不之前，先认真地重视他的问题，确实是不就是不，不要改变。要有一定的父母的权威。在孩子小的时候对其有合适的权威，在孩子长大后他会跟你是朋友。如果小孩的时候你就当他是朋友平起平坐，他长大就不当你是一回事了。
这些是看书本，在网上找资料学到的，觉得有些用就写出来。学习过程中，因为自己的孩子也就三岁多，所以经验值不高，而且有的育儿经验说实在的，你在以后看到更多的书后就有机会更正以前的不足的概念，我自己也是不断的改正，希望每天进步。其中仍然是有很多不足的地方。有个好方法就是多请教大的孩子的父母，总有些心得可以让你学习的。只要肯去做，不怕做不好，做不好就改正进步着。这跟我们的孩子的成长是同步的。
例如我开头会很努力地教导孩子各种学科，后来看了人智学之类的书本，提倡0－7岁多跟父母玩游戏，不要强迫认字写字算术，不然虽然开头是神童，后来可能过度用脑就失去健康。在小孩再大一点会有畏缩害怕失败的情绪。危害是很严重的。留一些空间给孩子去幻想，思考，有利于以后他的创造力。而且知识是一学科，EQ就更加重要了，没有健康坚强的个性和健康的身体，一切都是白搭。
我觉得大陆教育就是没有让孩子学会什么创造力，没有脑子去把生活变得美好些，所以，变电站可以建造在学校的旁边，整个城市规划跟中东一样乱七八糟的，没有美感也没有良心。怎么样给孩子有自己坚强的创造力和高EQ，将造福全世界的人类。父母努力学习教导关爱自己的孩子，这个世界才会更美好。

taomama

小孩太小的时候就是怕被别人欺负，只好贴身照顾，长大些就得祈祷动作要小心，不要打到别人的孩子。呵呵。我就是这样经历过来的。操不完的心呀.上次我女儿头被打前一礼拜，还被另一个小孩泼沙子，因为她认为沙子不能放在走路的地方就拨开沙子，而这些沙子是另一个孩子的“城堡”，他的“城堡”被我女儿毁了，他就用沙子泼了我女儿，还好不是正面，没弄到眼睛。对方妈妈吓得赶快给我女儿拨去沙子。我没靠近，确定没弄到眼睛也就没怎么样，想看两个孩子怎么处理。那孩子很蛮横地继续弄他的沙子，没给我女儿道歉，而是对方的父母道歉。父母是多么可怜呀。所以，一定要教导好自己的孩子，而不是事事都帮孩子包办好。发生那种事的一瞬间就只能是生气，说实在的，我也没能马上作出合适的反应和处理的。只能是冷静后，再想想处理方式，或许我也应该去要求这个小小孩给我女儿道歉，还得教导女儿不要毁坏别人的“玩具”，可是那明明确实不应该把沙子放在那地方，没想好，所以冷处理。那孩子需要学习，我的孩子也需要学习如何处理，我也需要学习。
对于小小孩，没啥分寸的，还是保持距离好。我就是以为我女儿三岁多了，可以不用贴身照顾了，就冷不防被别的孩子打了。

meikohao

引用作者 lilinana 于 2009-5-28发表的原文
女儿脾气比较急,有时也会因为别人招惹她或者别人先出手而逼不得已出手, [M08]

偶的儿子也是这样，他不会去招惹人，也不会去动别人，但要是别人招惹了他或者先打他的话，他也会动手打别人。
在小孩子的语言还没有很丰富的时候，他也有可能就只用肢体去解决，不知这样是否不对。。。。。。。。。。。。。 [M14]

taomama

教会反抗是一定要的，但是不要用打的，而是用大声地说的，再不行要报告老师来处理。因为如果不教反抗是用说的，而不是打的，那么以后会觉得什么都用打的就可以了，这样很容易跟监狱有亲密的接触。如果打出个大麻烦来，后果不堪设想呀。未雨绸缪比较好。

柳暗花明

昨晚女儿非要去玩楼下的那个蹦蹦床，被缠的没办法，只好带她去了，玩了一会，听着女儿在上面大哭，赶紧把她叫到边上来，问怎么回事，女儿哭着说：小弟弟抓我的脸，我问抓哪里了，女儿说到处都抓了！ [M13] [M13]

再带到灯光下一看，真的是满脸都被抓了，当时还只是红肿，今早起来一看，整个一个大花脸，脸上好多血痕！

问她小弟弟抓你的时候你还手没有，女儿说：没有！ [M30]

好郁闷啊，赶紧教育女儿，我们不能主动去打别人，但是别人欺负你的时候，你要学会自己保护自己啊，爸爸妈妈不可能永远都呆在你身边保护你的！

taomama

常常用”他还小，还在学习中”这句话，是华德福老师教导的。犯错是一定会的，重要的是犯错了，父母要指引正确的做法，这是父母努力的过程，不是件容易的事情。这样他长大就比较不容易去伤害人。想想愿意自己孩子以后变成流氓罪犯吸毒者吗？

taomama

我就是非常痛心我女儿被打了头才写了那么多东西出来的。抛砖引玉，邻居们，有好的心得就写出来分享呀。

taomama

《孩子，把你的手给我》有具体的处理方式。很实用。我都是网上购书，虽然等几天，但是折扣大。比较各网站那个便宜才买。

皮小子的妈

我家的小子状态是怎样的呢，我都有点吃不准，他有2岁3个月了，平时在外面玩他也不跟小朋友混在一块，自个玩自个的，比如说在弹簧床上，如果有小朋友撞到他，他也要撞回人家一次，从此后看到这个小朋友就撞人家 [M13] [M13]
我还没搞懂他是怎么回事，正在探索中

皮小子的妈

另外我也想起有一次我带他到宏城边的充气垫去玩，本来玩得也是挺开心的，后来和一位小MM抢位置了，当然，MM肯定是抢不过我家小子的，结果哭了，我让我儿子给MM道歉，他也道歉了，但是让我郁闷的是，从那以后，每见这位MM一次他就把人家推倒，虽然在气垫上不疼，但MM还是大哭，真是委屈她了 [M13] [M13] （在这里我代我家皮小子向你再一次道歉）没办法，我只好把他抱走了
怎么办？

taomama

你的孩子正跟其他小朋友学习中啦。你就教导他回轨道就是了。小朋友都是要跟小朋友学习的。0－7岁这个阶段都属于模仿。所以才要父母的以身作则。
另外，咬还有个原因是一岁左右咬的敏感期没有得到满足，然后长大了些后开始咬来补充自己以前的不足。可以拿些饼干馒头等让他咬。咬是小孩认识世界的第一做法，只要这种咬在婴儿期满足，大些就比较不会去乱咬。发现小孩去幼儿园还莫名其妙就咬人，就交代家长多给咬的东西，让他重新满足他对咬的敏感。掌握好各种敏感期，例如颜色，音乐，数字敏感期对孩子智力成长很有帮助。可以在网上查蒙氏教育，敏感期。不建议买孙瑞雪的书，除非你多闲钱，而且你已经看过《孩子，把你的手给我》的书，你对孙瑞雪的书会有一定抵抗力和取长补短的功力。孙瑞雪的《掌握孩子的敏感期》（书的全名有点忘了），里面有些做法点走火入魔的感觉，需要看过《孩子，把你的手给我》和《怎么说，孩子才会听》的书后才有功力鉴别里面的垃圾。大陆人写的一些教育书很多都是垃圾。小巫的书还可以。当然这孙瑞雪的书还是很有参考价值。虽然孙瑞雪推行蒙氏教育很有功劳，不过她的连锁幼儿园都是高价幼儿园，而原来蒙氏的教育是针对广大百姓的，有点出入。不过好的老师也是满难找的，网上评论有好有坏，可以参考。
我查到过奥数得冠军的小孩自己说他高考成绩反而不怎么样，因为高考奥数分是很少的，最重要是基础。还有妈妈说他孩子三岁就认字三千了，上小学成绩也不怎么样。所以奥数，认字三千的神童就不要太迷信和执着，万一害了孩子反而伤本呀。绝对不勉强孩子，在日常生活中找机会教导倒是非常好用又有效率，又不会让孩子过度用脑。一定要记得，幼儿过度用脑是会早死和瘫痪噢，可以找到神童 ，瘫痪的新闻。非常可怕的。睡饱吃饱玩得好最重要。