设为首页收藏本站

期待广告

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索
热搜: 活动 交友 discuz
楼主: jitu2000
打印 上一主题 下一主题

作为家长,如何与班主任沟通?苦恼中求助……

[复制链接]
16#
发表于 2008-4-2 12:16 | 只看该作者

Re: [color=blue][b]作为家长,如何与班主任沟通?苦恼中求助……[/b][/color]

我女儿班的作业有时比这个还多呢,才二年级呢.我都不说,说了也没用,将就着过吧.据说他们学校三年级的孩子做作业经常做到晚上十一点呢。唉……中国的孩子可怜啊。
回复 支持 反对

使用道具 举报

17#
 楼主| 发表于 2008-4-2 15:30 | 只看该作者

Re: [color=blue][b]作为家长,如何与班主任沟通?苦恼中求助……[/b][/color]

引用作者 bsd319 于 2008-4-2发表的原文
我女儿班的作业有时比这个还多呢,才二年级呢.我都不说,说了也没用,将就着过吧.据说他们学校三年级的孩子做作业经常做到晚上十一点呢。唉……中国的孩子可怜啊。

来,干了,Cheers!
回复 支持 反对

使用道具 举报

18#
发表于 2008-4-2 16:03 | 只看该作者

Re: [color=blue][b]作为家长,如何与班主任沟通?苦恼中求助……[/b][/color]

天啊,行为规范低的还要多做功课啊,算不算变相体罚啊?
我有没有看懂啊?
回复 支持 反对

使用道具 举报

19#
发表于 2008-4-2 16:58 | 只看该作者

Re: [color=blue][b]作为家长,如何与班主任沟通?苦恼中求助……[/b][/color]

成长记录本是什么东东?这个每天都要的吗?比较烦这种.
作业好象也不是特别多,如果孩子能够独立完成.都是听听读读的,不难应付啊.
有时适当的竞争排行也可以要的,小小的刺激一下孩子,当然只是作为一种手段,老师和家长不必把结果太当一回事就好.我家的一年级,这学期回来都愿意主动复习,他说,要是不复习好,组里的同学会说他,影响大家的得分.因为他们是按小组考核排行.我觉得还挺好的.一边故意安慰他不要复得太辛苦,一边偷笑.
回复 支持 反对

使用道具 举报

20#
发表于 2008-4-2 18:35 | 只看该作者

Re: [color=blue][b]作为家长,如何与班主任沟通?苦恼中求助……[/b][/color]

引用作者 JunjingGG 于 2008-4-2发表的原文
培养独立自主的个性,不要完全跟着老师走,那样培养不出真正的人才来的。

严重同意!
儿子才上幼儿园大班,每到星期一要求书写两篇生字,有时还很多笔划的,如这周有神字。
儿子老是问我:为什么要我写这么多的字!
你能不能不天天就叫我写字?
其实我很希望给他一个快乐的童年! [M20]
回复 支持 反对

使用道具 举报

21#
发表于 2008-4-2 18:50 | 只看该作者

Re: [color=blue][b]作为家长,如何与班主任沟通?苦恼中求助……[/b][/color]

引用作者 姓马名蜂窝 于 2008-4-2发表的原文
这个老师真的是很负责任
楼主要为孩子能遇到这样的老师感到幸运和高兴


我认为孩子要为遇到这样的老师而感到悲哀,我真庆幸我没遇到这种老师
回复 支持 反对

使用道具 举报

22#
发表于 2008-4-2 18:52 | 只看该作者

Re: [color=blue][b]作为家长,如何与班主任沟通?苦恼中求助……[/b][/color]

我听说某小学的一件事:
刚上一年级的学生,还保留了幼儿园时期的活泼好动.
某天考试,做完了考题,还有时间多吧,顺手在卷子旁边画了画.
结果,任课老师因为这件事,大发脾气,把全班同学留堂半个小时
_____除了变态,我不知道用什么来形容了. [M18] 这位老师的教育方法与师德方面显然都比较差.
偏偏我们的孩子要这样没爱心没知识的人来教育 [M30]
回复 支持 反对

使用道具 举报

23#
发表于 2008-4-2 18:56 | 只看该作者

Re: [color=blue][b]作为家长,如何与班主任沟通?苦恼中求助……[/b][/color]

引用作者 os 于 2008-4-2发表的原文
我听说某小学的一件事:
刚上一年级的学生,还保留了幼儿园时期的活泼好动.
某天考试,做完了考题,还有时间多吧,顺手在卷子旁边画了画.
结果,任课老师因为这件事,大发脾气,把全班同学留堂半个小时
_____除了变态,我不知道用什么来形容了. [M18] 这位老师的教育方法与师德方面显然都比较差.
偏偏我们的孩子要这样没爱心没知识的人来教育 [M30]


真的很过分耶! [M09]
回复 支持 反对

使用道具 举报

24#
发表于 2008-4-2 18:57 | 只看该作者

Re: [color=blue][b]作为家长,如何与班主任沟通?苦恼中求助……[/b][/color]

楼主说的这件事
我觉得,最好是联合其他家长,向学校反映,此人学识太差,有辱师德,要求换其他老师来这个班____反正我们[高中]做学生时就这么干过,把老黄牛换走了,换了一个比较能接受的女老师 [M01] [M01]
回复 支持 反对

使用道具 举报

25#
 楼主| 发表于 2008-4-2 19:44 | 只看该作者

Re: [color=blue][b]作为家长,如何与班主任沟通?苦恼中求助……[/b][/color]

引用作者 os 于 2008-4-2发表的原文
我听说某小学的一件事:
刚上一年级的学生,还保留了幼儿园时期的活泼好动.
某天考试,做完了考题,还有时间多吧,顺手在卷子旁边画了画.
结果,任课老师因为这件事,大发脾气,把全班同学留堂半个小时
_____除了变态,我不知道用什么来形容了. [M18] 这位老师的教育方法与师德方面显然都比较差.
偏偏我们的孩子要这样没爱心没知识的人来教育 [M30]

那是这位老师根本不懂儿童心理学,恐怕他之前是教高中的,把一年级的小孩子也当成高中生了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

26#
 楼主| 发表于 2008-4-2 19:47 | 只看该作者

Re: [color=blue][b]作为家长,如何与班主任沟通?苦恼中求助……[/b][/color]

引用作者 mona7 于 2008-4-2发表的原文
成长记录本是什么东东?这个每天都要的吗?比较烦这种.
作业好象也不是特别多,如果孩子能够独立完成.都是听听读读的,不难应付啊.
有时适当的竞争排行也可以要的,小小的刺激一下孩子,当然只是作为一种手段,老师和家长不必把结果太当一回事就好.我家的一年级,这学期回来都愿意主动复习,他说,要是不复习好,组里的同学会说他,影响大家的得分.因为他们是按小组考核排行.我觉得还挺好的.一边故意安慰他不要复得太辛苦,一边偷笑.

成长记录本就是:每天回家总结当天5条优点和1条缺点。如果不写,第二天要补上,到那时,就多了一个要求,每条要200字以上了。 [M13]
回复 支持 反对

使用道具 举报

27#
发表于 2008-4-2 20:03 | 只看该作者

Re: [color=blue][b]作为家长,如何与班主任沟通?苦恼中求助……[/b][/color]

这么苛刻的要求。。。。。。。。。。
回复 支持 反对

使用道具 举报

28#
发表于 2008-4-2 22:07 | 只看该作者

Re: [color=blue][b]作为家长,如何与班主任沟通?苦恼中求助……[/b][/color]

引用作者 姓马名蜂窝 于 2008-4-2发表的原文
这个老师真的是很负责任
楼主要为孩子能遇到这样的老师感到幸运和高兴

我也这么觉得
现在还多老师都不是很负责任
而且,这老师还把每天的作业都打印出来
多好的一个老师
回复 支持 反对

使用道具 举报

29#
发表于 2008-4-2 22:27 | 只看该作者

Re: [color=blue][b]作为家长,如何与班主任沟通?苦恼中求助……[/b][/color]

引用作者 jitu2000 于 2008-4-2发表的原文
成长记录本就是:每天回家总结当天5条优点和1条缺点。如果不写,第二天要补上,到那时,就多了一个要求,每条要200字以上了。 [M13]


这个总结是家长写的还是孩子自己写的?

如果每天都是重复的优点和缺点怎么办?如果前一条缺点改正了,没新的缺点怎么办?
回复 支持 反对

使用道具 举报

30#
发表于 2008-4-2 22:28 | 只看该作者

Re: [color=blue][b]作为家长,如何与班主任沟通?苦恼中求助……[/b][/color]

再问一下,LZ小孩在骏景小学读书的吗?
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|骏景花园业主论坛 ( 粤ICP备2021144690号-2  

GMT+8, 2025-7-19 07:00 , Processed in 0.194697 second(s), 18 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表