米洛！老师索要礼物、打人、园长的缓兵之计！

ywyw

[M10]

[本帖由ywyw修改于2010-01-29 20:57:52]

晴晴

我来说几句：
首先幼儿园方面肯定是会要求老师尽心尽责的。但是为什么会出现老师大学生这样的情况？？幼儿园对于老师的处理方面好象态度很暧昧。我的推断此老师应该是对于自身的收入有一定的不满的。而且对此幼儿园的高收费高利润是知情的。

Dang

可怕! [M30]

angelchen

米落

1个月2000/月的学费
不是骏景业主还是另收费，
竟然这样的教育风气！

qmkrl

引用作者 os 于 2010-1-29发表的原文
上面某例，因为家长不送礼，所以小朋友在幼儿园受到老师漠待，跟我儿子在某幼儿园的遭遇类同

因为自己教得不错，在儿子上幼儿园的时候，穿衣，脱裤子等，其实明显要比同龄的小朋友动手能力强，又乖巧。。。这么乖巧的孩子，老师却当他不存在似的——无论如何努力做得如何好，都得不到老师的表扬和肯定

然后，每周本子上都是“好孩子”写回来，
可是，孩子半夜做梦都是哭的，
一点一点，孩子越来越冷漠[或者说自闭吧]，人家打他，他不哭不还手，一脸漠然

再后来是老师同学讲什么都不理睬

再后来是公开课上，亲眼见到老师当孩子是空气，当妈的终于说服“幼儿园都这死德性，换不换差别不大”的爸爸，终于把孩子换到一家较有爱心的幼儿园。

可是，造成的性格伤害，3年了都未能完全补救回来
——相对于性格伤害，情商方面的伤害暂且不说，毕竟做父母的我们还在，还有机会完全覆盖过去的伤痕

更重要是对孩子的智商副面影响太大。
小朋友漠然，漫不经心的，不认真听老师讲课，一点一点地落后，差距越来越大，智商就渐渐地比不过同龄的孩子
[原本起点位置我教得很好，他的智高情商比同龄的小朋友要好些的 [M13] ]

如今我的孩子的智商，在同龄的孩子中，大概是中等，绝不是拔尖的。就是一年时间，只一年时间，就毁了 [M13] [M13] 现在仍在慢慢补救

[本帖由os修改于2010-01-29 19:53:59]

同情！真的自闭症的话，就毁了。

qmkrl

幼儿园的孩子，都是纯洁无暇的，有些孩子最多调皮点而已，作为幼教工作者，怎么能那么随意的进行漠视、冷待、排斥甚至虐待伤害呢？

紫衣云裳

引用作者 qmkrl 于 2010-1-29发表的原文
幼儿园的孩子，都是纯洁无暇的，有些孩子最多调皮点而已，作为幼教工作者，怎么能那么随意的进行漠视、冷待、排斥甚至虐待伤害呢？

[M30] [M30]

gmmg

什么是师德？师德体现在教书育人，言传身教的职责中；凝聚在对学生始终如一，无微不至的关爱里；升华在对教育事业无比忠诚，为教育事业无私奉献，不为名所动，不为利所诱的坚贞操守上。 像这样的老师简直就是教师中的败类、可耻啊！

狡兔

这么贵的幼儿园还?

黑夜里的彩虹

引用作者 os 于 2010-1-29发表的原文
上面某例，因为家长不送礼，所以小朋友在幼儿园受到老师漠待，跟我儿子在某幼儿园的遭遇类同

因为自己教得不错，在儿子上幼儿园的时候，穿衣，脱裤子等，其实明显要比同龄的小朋友动手能力强，又乖巧。。。这么乖巧的孩子，老师却当他不存在似的——无论如何努力做得如何好，都得不到老师的表扬和肯定

然后，每周本子上都是“好孩子”写回来，
可是，孩子半夜做梦都是哭的，
一点一点，孩子越来越冷漠[或者说自闭吧]，人家打他，他不哭不还手，一脸漠然

再后来是老师同学讲什么都不理睬

再后来是公开课上，亲眼见到老师当孩子是空气，当妈的终于说服“幼儿园都这死德性，换不换差别不大”的爸爸，终于把孩子换到一家较有爱心的幼儿园。

可是，造成的性格伤害，3年了都未能完全补救回来
——相对于性格伤害，情商方面的伤害暂且不说，毕竟做父母的我们还在，还有机会完全覆盖过去的伤痕

更重要是对孩子的智商副面影响太大。
小朋友漠然，漫不经心的，不认真听老师讲课，一点一点地落后，差距越来越大，智商就渐渐地比不过同龄的孩子
[原本起点位置我教得很好，他的智高情商比同龄的小朋友要好些的 [M13] ]

如今我的孩子的智商，在同龄的孩子中，大概是中等，绝不是拔尖的。就是一年时间，只一年时间，就毁了 [M13] [M13] 现在仍在慢慢补救

[本帖由os修改于2010-01-29 19:53:59]

但愿你家宝宝能尽快从无良老师带给他的阴影里走出来，感谢你能在此贴里讲你家孩子的遭遇.让我们共同行动起来,抵制那些没有师德的老师.

风与云

什么叫 为人师表

Marry

看完后有 [M27] 的感觉，这样的老师和幼儿园一定要投诉他，然后给孩子转学校。

乐乐妈

引用作者 os 于 2010-1-29发表的原文
上面某例，因为家长不送礼，所以小朋友在幼儿园受到老师漠待，跟我儿子在某幼儿园的遭遇类同

因为自己教得不错，在儿子上幼儿园的时候，穿衣，脱裤子等，其实明显要比同龄的小朋友动手能力强，又乖巧。。。这么乖巧的孩子，老师却当他不存在似的——无论如何努力做得如何好，都得不到老师的表扬和肯定

然后，每周本子上都是“好孩子”写回来，
可是，孩子半夜做梦都是哭的，
一点一点，孩子越来越冷漠[或者说自闭吧]，人家打他，他不哭不还手，一脸漠然

再后来是老师同学讲什么都不理睬

再后来是公开课上，亲眼见到老师当孩子是空气，当妈的终于说服“幼儿园都这死德性，换不换差别不大”的爸爸，终于把孩子换到一家较有爱心的幼儿园。

可是，造成的性格伤害，3年了都未能完全补救回来
——相对于性格伤害，情商方面的伤害暂且不说，毕竟做父母的我们还在，还有机会完全覆盖过去的伤痕

更重要是对孩子的智商副面影响太大。
小朋友漠然，漫不经心的，不认真听老师讲课，一点一点地落后，差距越来越大，智商就渐渐地比不过同龄的孩子
[原本起点位置我教得很好，他的智高情商比同龄的小朋友要好些的 [M13] ]

如今我的孩子的智商，在同龄的孩子中，大概是中等，绝不是拔尖的。就是一年时间，只一年时间，就毁了 [M13] [M13] 现在仍在慢慢补救

[本帖由os修改于2010-01-29 19:53:59]

OS, 真是伤心，越越我们见到的多棒棒的小男子汉啊 [M30]

yuking2005

坚决不考虑米洛了

黑夜里的彩虹

引用作者 yuking2005 于 2010-1-29发表的原文
坚决不考虑米洛了

是要慎重的选择，否则像我们这样运气不好的话，给孩子造成的伤害是很难弥补的.