骏景图书馆视情少儿英语培训中心全外教班火热招生

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视情少儿英语培训中心－－给孩子一个持续、稳定、密集的英语学习平台

教材：朗文出版社最新全力打造的专业儿童英语教材，由具有20多年教师培训和
授课经验的外国专家团队专门为亚洲儿童编写的最完整的学习课程。

特色：1.主题式教学 2.纯正的儿童美语录音 3.多种教学法(TPR教学、情景教学、全语言学习、多媒体教学等) 4.跨文化跨学科内容 5.完善的教学资料配套

技能培养：1.全方位提高学生听、说、读、写四项技能

学习评测：测试入学（级）、学习评价、升级测试试卷、升级证书及家长互动册，方便家长及时了解孩子学习状态

师资：专业从事英语教育的优秀外教全程执教，助教老师协助课堂活动，保证外教教学时间 小班教学保证孩子的练习时间

配套服务：对于安排在放学后时间段上课的低年纪学生可负责接送，课前可组织小朋友在图书馆阅读。

更多介绍，请亲临图书馆了解

9月1日/2日公开课体验，时间：19：20 人数：15/班 欢迎各位家长及小朋友前来试听。即日起接受预定。

报名电话：38671101（图书馆） 咨询电话：13809773525（丁小姐）

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转载网上搜索的一篇文章:
少儿教育知名专家、北京教科院早期教育研究所所长梁雅珠认为，3--12岁是一个人学习英语的良好时期，利用好这段时间学习双语是很重要的。

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脑科学的研究成果也表明，人在12岁之前，语音中枢与母语同在右脑，再大一些之后，语音中枢就转到左脑，和右脑的母语就分开了。根据语言学相关理论，孩子学习外语的最好阶段，应该是在12岁以前。

网络天使

顶啊，好啊，周六的公开课，一定去！ [M29]

顺便吆喝一声，有没有同去的呢？

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至于从什么时候开始学习英语，要考虑多方面的因素，比如师资条件、教材选择等方面，总的来说，如果不具备好的学习条件，就不要盲目在学校教学之外给孩子开设英语课程，否则会影响孩子学习的兴趣。

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同样基于这样的原因，专家们赞成有条件的孩子们尽早接受英语教育。良好的师资、正确的教学方法、合适的教材，都是孩子接受英语教育必不可少的条件。

网络天使

引用作者 vivianfei 于 2007-8-27发表的原文
至于从什么时候开始学习英语，要考虑多方面的因素，比如师资条件、教材选择等方面，总的来说，如果不具备好的学习条件，就不要盲目在学校教学之外给孩子开设英语课程，否则会影响孩子学习的兴趣。

同感 [M31]

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如果家庭、幼儿园可以提供良好的双语环境，英语老师有良好的语言修养，能正确、灵活、创造性地运用英语，早点学习英语对孩子还是有好处的。

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“除非我们能够让孩子持续、密集地学习英语，否则在课堂上扎的根，只是种在沙滩上，浪潮一来就会被冲走。”邱耀德副教授建议，正式上学以后，如果孩子学有余力、家庭经济条件允许，可以让孩子在课外学习英语。

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因为正规的学校教育中，一星期也只有4个课时，对英语的学习来说是远远不够的。但目前由于缺乏教师，在学校里难以得到充分的学习时间，业余时间的学习便成为一种有益的补充。

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引用作者 网络天使 于 2007-8-27发表的原文
顶啊，好啊，周六的公开课，一定去！ [M29]

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谢谢关注! [M29]
我们的课程一定会给您和您的孩子带来快乐和收获!!

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所以我们选用的教材是以主题教学为中心的教材,内容与生活紧密结合。其内容围绕着学生感兴趣的话题展开,六个可爱的主人公伴随着孩子们的学习一起成长.涵盖了科学、数学、社会、地理的广泛知识，激发学生对英语的学习兴趣

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关于教材可以有更多的了解
www.lookahead.com.cn

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