「幼小衔接课题」问卷调查表（幼儿园家长篇）请各位家长多多支持，谢谢！

乔伟本人

亲爱的家长：您好！
本问卷的目的在于了解幼小衔接现状及收集该课题的有关意见，我们所关心的是小学一年级的学生入学时，在生活教学，生理心理等方面的适应的表现，请根据您所掌握的实际情况填写。本问卷结果将为本课题研究后续之策略规划时重要依据，谢谢您的协助！
乔伟少儿双语"养成教育"教研室
全体老师敬上2006-4-27


一、基本资料：
1.您与孩子的关系为：□爸爸 □妈妈 □其他
2.您的学历是：□大学本科以上 □大学本科 □大专 □中专□中学
3.除了目前这个孩子，您有几个孩子已上过小学？
4.您的孩子在幼儿园阶段有以下学习经验吗？
（1）拼音符号学习： □无
□有，在哪里学的的？
□幼儿园 □暑期兴趣班
□课后兴趣班 □在家自行教
（2）正式执笔写字： □无
□有，在哪里学的的？
□幼儿园 □暑期兴趣班
□课后兴趣班 □在家自行教
（3）其他
二、您的孩子上了一年級，刚开始（前十周）最令您感到困扰的事情是什么？（请最多选勾五項）
□沒有点心可以吃。 □不知道如何结交新朋友。
□学习汉语拼音。 □不喜欢做功课。
□早上起不來迟到。 □需要和同学比较成绩
□不会用学校卫生间。 □班上只有一位老师。
□听不懂老师说的话。 □不懂得聆听他人说话。
□不会做功课。（例如：抄写生字…） □动作慢，跟不上一般学习步调。
□常遗忘/遗失物品。 □未能如期传达老师交代的事情。
□不习惯老师的教学风格。 □不会听课做笔记
□其他

三、您的孩子上了一年級，目前仍然令您感到困扰的事情是什么？（请最多选勾五項）
□沒有点心可以吃。 □不知道如何结交新朋友。
□学习汉语拼音。 □不喜欢做功课。
□早上起不來迟到。 □需要和同学比较成绩
□不会用学校卫生间 □班上只有一位老师。
□听不懂老师说的话。 □不懂得聆听他人说话。
□不会做功课。（例如：抄写生字…） □动作慢，跟不上一般学习步调。
□常遗忘/遗失物品 □未能如期传达老师交代的事情。
□不习惯老师的教学风格。□不会听课做笔记
□其他

四、就幼小衔接来说，您认为幼儿园教学应包括哪些內容？（可多项选择）
□无须进行特别教学活动。 □常用汉字的认读活动。
□常用汉字的书写训练。 □拼音符号拼音活动。
□数字认读活动。 □基本加减法。（1～10）
□数字写法练习。 □英语口语的基本句型
□英语字母的认知发音。
□ 汉字笔画结构。 □握比书写姿势。
□培养学习动机。 □ 学习兴趣的培养。
□聆听训练。 □培养学习动机。
□其他

五、就幼小衔接来说，您认为幼儿园教育应培养幼儿哪些生活适应能力？（可多项选择）
□会自己穿脱衣服。 □主动参与清洁活动。
□会整理/准备自己的物品。 □会妥善保管自己的物品。
□会自己用餐。 □会主动交朋友。
□会主动表达自己的需求。 □会大胆表現自己。
□其他

六、在心理及社会适应方面，您认为幼儿园教育应培养幼儿哪些方面？（可多项选择）
□有一定的受挫能力。 □自信心。
□不容易骄傲。 □自我保护意识 。
□行为意识 。 □集体观念 。
□要懂得顾全大局。 □基本的思维方式□做事学习的自主性。
□要懂得怎样与老师和同学相处与沟通
□其他

七、就幼小衔接來说，您还想告诉我們什么？
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谢谢您的配合！


温馨提示：

由于没有设置成功可以直接填选项程序，请有心支持这项教研课题的家长复制下来填写后发给我们。
邮箱为：office_qiao@126.com
谢谢大家的信任与支持！

乔伟本人

谢谢各位家长的支持，收到大家的反馈表了，再次一并感谢！ [M29] [M29]

碧波荡漾

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