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标题: 小学数学题难倒了30来个大学生 [打印本页]

作者: 好人2008 时间: 2006-9-14 10:36
标题: 小学数学题难倒了30来个大学生
小学数学题难倒了30来个大学生

一列队伍长100米正在行进，传令兵从排尾走到排头，又从排头走到排尾，这列队伍正好前进了100米，已知队伍的速度和传令兵的速度保持不变!问传令兵走了多少米

作者: 秋天 时间: 2006-9-14 10:39
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
去教材后面查查答案看[M04]

[秋天修改于2006-09-14 11:56:16]

作者: yu-stone 时间: 2006-9-14 10:40
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
命题的真是高人。IQ题还差不多。

作者: 解放前 时间: 2006-9-14 10:43
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
看到头就疼

不想了

让楼下的也进来头疼吧

作者: 老实人 时间: 2006-9-14 11:11
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
GCT的考题。
200米。对吗？

[老实人修改于2006-09-14 11:13:05]

作者: 解放前 时间: 2006-9-14 11:24
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
有答案啦
只看贴不回贴的可以露脸啦

作者: zhms 时间: 2006-9-14 11:27
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
俺小学时参加数学竞赛整天玩这种题目，现在想都不想想啊。

作者: valleyhuxiao 时间: 2006-9-14 11:51
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
传令兵和队伍速度一致,队伍走了100米,那传令兵也走了100米.不知道对不对 [M24] [M24]

作者: 好人2008 时间: 2006-9-14 11:51
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
很难，真的很难！

作者: 杜2神仙 时间: 2006-9-14 11:52
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
100（1+√2）
[M04]

[杜2神仙修改于2006-09-14 12:38:23]

作者: jessica_zhang 时间: 2006-9-14 11:56
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
不会 [M03]

[jessica_zhang修改于2006-09-14 11:57:36]

作者: 好人2008 时间: 2006-9-14 11:57
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
还差点

作者: lindows 时间: 2006-9-14 12:09
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
以队伍为参照系，传令兵位移０，路径长２００米
以地面为参照系，传令兵位移１００米，路径长计算中。。。

作者: 裸泳的鱼 时间: 2006-9-14 12:11
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
241

作者: 飞雪无踪 时间: 2006-9-14 12:18
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
200米

作者: 老实人 时间: 2006-9-14 12:29
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By 飞雪无踪 At 2006-9-14
200米

怎么算的? [M04] , 老实人不懂.

作者: 贝壳 时间: 2006-9-14 12:33
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
100（1+√2) 米
100乘以1加根号2

作者: 老实人 时间: 2006-9-14 12:34
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By 贝壳 At 2006-9-14
100（1+√2) 米
100乘以1加根号2

谁的马甲? [M10] 有点熟.

作者: eeeaaa 时间: 2006-9-14 12:35
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
其实很简单，就100米，不要去算速度、时间等，因为从后到前是100米，从前到后是100米，而队伍行进了100米，所以少走100米，这样就是100＋100－100＝100米，这是小学生的位移答案。

（100＋X）/NV=X/V=T1
X/NV=(100-X)/V=T2

N=1+√2
X=100/(N+1)=50√2

答案：100＋2×50√2

[eeeaaa修改于2006-09-14 13:43:30]

作者: 杜2神仙 时间: 2006-9-14 12:38
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
算法出来，呵呵，自己想的。
假设退伍速度是1m/s.那个总耗时100s。
假设传令兵速度为X,他从排尾到达排头耗时为Y,他从排头再到排尾耗时为Z.
那么我们可以得出
(X-1)Y= 100
(X+1)Z=100
Y+Z= 100
以上方程式得出X= 1+√2
于是答案为 100（1+√2）
[M04]

[杜2神仙修改于2006-09-14 12:39:01]

作者: 裸泳的鱼 时间: 2006-9-14 12:46
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By 贝壳 At 2006-9-14
100（1+√2) 米
100乘以1加根号2

[M21]

作者: ants 时间: 2006-9-14 12:46
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
300
假设队伍不动，传令兵要走200米，而队伍走了100米。所以要加上100米。共走300米。

作者: 裸泳的鱼 时间: 2006-9-14 12:46
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By 杜2神仙 At 2006-9-14
算法出来，呵呵，自己想的。
假设退伍速度是1m/s.那个总耗时100s。
假设传令兵速度为X,他从排尾到达排头耗时为Y,他从排头再到排尾耗时为Z.
那么我们可以得出
(X-1)Y= 100
(X+1)Z=100
Y+Z= 100
以上方程式得出X= 1+√2
于是答案为 100（1+√2）
[M04]

[杜2神仙修改于2006-09-14 12:39:01]

[M21]

作者: tsing 时间: 2006-9-14 12:47
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
如果是小学题目，题意应该是求绝对位移，标准答案可能是１００

如果是中学题目，题意应该是求相对位移，标准答案可能是２４１．４２

如果是大学题目，估计是玩ＩＱ，娱乐娱乐而已 [M04]

[tsing修改于2006-09-14 13:10:00]

作者: 宝拉 时间: 2006-9-14 12:50
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
400吗

作者: 杜2神仙 时间: 2006-9-14 12:51
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
一列队伍长100米正在行进，所以假设队伍不动是错误的。

作者: ants 时间: 2006-9-14 12:59
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By 杜2神仙 At 2006-9-14
一列队伍长100米正在行进，所以假设队伍不动是错误的。

传令兵的速度加或减队伍的速度视为其速度。就可假设队伍不动。

[ants修改于2006-09-14 12:59:53]

作者: 风之子 时间: 2006-9-14 13:05
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
241米

计算方法之一：
假设传令兵到达排头时队伍前进了X米，这时传令兵与队伍的速度比为：
(100+X)/X

当传令兵回到排尾时其速度比为：
(100+2X)/100

由于传令兵与队伍的速度是不变的，因此其速度比也不变，即：
(100+X)/X=(100+2X)/100

解方程得X为根号5000,即X=70.71米。因此传令兵行走的总距离为：100+2X=241.42米。

[风之子修改于2006-09-14 13:17:58]

[风之子修改于2006-09-14 13:18:48]

[风之子修改于2006-09-14 13:19:50]

[风之子修改于2006-09-14 13:20:04]

[风之子修改于2006-09-14 13:20:38]

作者: 笑书神侠 时间: 2006-9-14 13:06
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
300米绝对位移100+相对位移200 不要管速度

作者: ants 时间: 2006-9-14 13:07
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By 杜2神仙 At 2006-9-14
算法出来，呵呵，自己想的。
假设退伍速度是1m/s.那个总耗时100s。
假设传令兵速度为X,他从排尾到达排头耗时为Y,他从排头再到排尾耗时为Z.
那么我们可以得出
(X-1)Y= 100
(X+1)Z=100
Y+Z= 100
以上方程式得出X= 1+√2
于是答案为 100（1+√2）
[M04]

[杜2神仙修改于2006-09-14 12:39:01]

队伍在走。所以(X-1)Y=/ 100
(X+1)Z=/100

作者: 杜2神仙 时间: 2006-9-14 13:09
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
这列队伍正好前进了100米，设队伍不动是错误的。呵呵

[杜2神仙修改于2006-09-14 13:13:03]

作者: ants 时间: 2006-9-14 13:12
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By 笑书神侠 At 2006-9-14
300米绝对位移100+相对位移200 不要管速度

没错！

作者: 笑书神侠 时间: 2006-9-14 13:23
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
因为队伍和传令兵都是匀速运动, 而且同向运动和逆向运动各一次正好抵消

所以这时不论是光速还是蜗牛速度结果都是一样的,也可视为静止或分次运动:即1/队伍先向前100米停止,2/传令兵向前100米赶上队伍,3/传令兵走一来回200米
如果是加速运动就复杂得多

作者: came 时间: 2006-9-14 13:27
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By tsing At 2006-9-14
如果是小学题目，题意应该是求绝对位移，标准答案可能是１００

如果是中学题目，题意应该是求相对位移，标准答案可能是２４１．４２

如果是大学题目，估计是玩ＩＱ，娱乐娱乐而已 [M04]

[tsing修改于2006-09-14 13:10:00]

有道理，应该是标准答案

作者: 飞雪无踪 时间: 2006-9-14 13:30
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By ants At 2006-9-14
300
假设队伍不动，传令兵要走200米，而队伍走了100米。所以要加上100米。共走300米。

怎么搞的,说变就变, 哪个答案对呀? 100米?200米?还是300米?

作者: 贝壳 时间: 2006-9-14 13:31
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By 贝壳 At 2006-9-14
100（1+√2) 米
100乘以1加根号2

首先，这是一个哗众取宠的题！
其次，严格意义上来说这是一个高中及以上程度的人都无法做出来的题！
接下来我来解释一下我的论断！
1.题中说到的速度是一个矢量（既有大小，也有方向），这是高中的知识！如果按照这样来做这个题，那么要从排尾走到排头，又从排头走到排尾，而且速度保持不变，有两种情况，一是：传令兵与队伍速度方向一致，从排尾走到排头，又从排头走到排尾，那么他一定是围绕地球走了一圈加100米，但是因为没有告诉队伍所在的经纬度和运动的方向所以无法求出地球这一圈的长度！而且这样有可能传令兵的速度要比战斗机快！或者队伍的速度要比蜗牛慢！另一个是：传令兵与队伍速度方向正好相反，同理也必须绕地球一圈，已知条件不充分也无法求出！
2.要想得出100（1+√2)米的答案，必须将题目中的速度改成速率，
比较严谨的解题方法之一如下：设队伍速率为x，传令兵速率为y，设传令兵从排头返回排尾的路程为z，那么传令兵所走的总路程为100＋2z.
100÷x＝100÷（y-x）＋100÷（y＋x）（1）
100÷（y＋x）×y＝z （2）
（1）.（2）联立求解（要用到初中以上的知识）得到：z＝50√2 米
做完收工！

作者: tsing 时间: 2006-9-14 13:33
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
既然题目叫小学数学题

就不要加那么多物理知识和中学的数学知识哦

不然正中了出题人开大学生玩笑的目的：简单问题复杂化

其实这道题是还考了语文知识：

＂走了多少米＂有两种意思

一种是绝对位移，小学生求解知识范围（有脑转弯嫌疑）

一种是相对位移，初中二元方程求解知识范围

作者: 风之子 时间: 2006-9-14 14:30
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
俺不同意的你说法。
事实上传令兵赶上排头时队伍行走的距离小于100米，而传令兵赶上排头马上折回。所以你的第3步推导是错误的。 [M01]

QUOTE Created By 笑书神侠 At 2006-9-14
因为队伍和传令兵都是匀速运动, 而且同向运动和逆向运动各一次正好抵消

所以这时不论是光速还是蜗牛速度结果都是一样的,也可视为静止或分次运动:即1/队伍先向前100米停止,2/传令兵向前100米赶上队伍,3/传令兵走一来回200米
如果是加速运动就复杂得多

[风之子修改于2006-09-14 14:31:12]

[风之子修改于2006-09-14 14:31:30]

作者: 解放前 时间: 2006-9-14 14:32
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
哇,好多专业知识啊
进来做啦啦队吧

作者: 笑书神侠 时间: 2006-9-14 14:48
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By 杜2神仙 At 2006-9-14
100（1+√2）
[M04]

[杜2神仙修改于2006-09-14 12:38:23]

仔细想想,这个答案才对

这好象已经不是小学数学了

作者: blank 时间: 2006-9-14 15:15
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
xt1-yt1=100;(1)
xt2+yt2=100;(2)
yt1+yt2=100;(3)

(1)-(2)==>x/y=(t1+t2)/(t1-t2); (4)
(2)-(3)==>x/y=t1/t2;(5)

由(4)和(5)==>t1/t2=(t1+t2)/(t1-t2)==>t1/t2=1+1.414(抱歉,2的开方不知道怎么写).
即:
x/y=2.414
所以:
xt1+Xt2=2.414(yt1+yt2)=241.4米.

如果这真的是一道小学题,肯定又是一道误人子弟的数学题(小学题目有许多类似的错误).

作者: 赵老师 时间: 2006-9-14 16:49
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
算满了2张纸，看来241这个答案是正解。好像和绝对位移相对位移没什么关系吧。

作者: 裸泳的鱼 时间: 2006-9-14 17:07
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
不懂数学题中有相对位移/绝对位移说。 [M10] [M10] [M10]

[裸泳的鱼修改于2006-09-14 17:09:15]

作者: tsing 时间: 2006-9-14 19:08
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By 裸泳的鱼 At 2006-9-14
不懂数学题中有相对位移/绝对位移说。 [M10] [M10] [M10]

[裸泳的鱼修改于2006-09-14 17:09:15]

前进了100米,后退了30米

绝对位移100-30=70米，即前进了70米

相对位移100+30=130米，即来回总共走了130米

作者: 赵老师 时间: 2006-9-14 20:06
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
人家问的是“传令兵走了多少米”，不是传令兵距出发地多少米。

作者: tsing 时间: 2006-9-14 20:56
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By 赵老师 At 2006-9-14
人家问的是“传令兵走了多少米”，不是传令兵距出发地多少米。

成年人大都会理解为来来回回总共走了多少米

对于小学生来说，亦可理解为前进了多少米

毕竟成年人与小孩的思维复杂程度不一样，角度亦不一样

所以说也是语文理解问题，而后者有脑筋急转弯的成分

作者: kuaidaolz 时间: 2006-9-14 21:00
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
如果队伍是走直线的，很简单,300米.如果不是走直线,估计得问华罗耕.

还用什么X,Y根号2. 只要记录队伍的开始和终止位置,然后叫传令兵走就是了，又没问速度算什么相对位移呢?

作者: 雪山飞狼 时间: 2006-9-14 21:08
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
假设传兵走到队伍头时队伍向前走了L米, 队伍速度X,传令兵速度Y
则有两个等式:
队伍走了 L 米与传令兵走 100+L 米时间相同
(100+L)/Y=L/X

剩下的时间,队伍走了 100-L, 面传令兵正好走回离出发时队伍的头部位置, 走了L米:

L/Y=(100-L)/X

解上面的方程式有答案:L=50*SQRT(2)=70.7
所以传令兵走了100+2*L=241.4米左右;

[雪山飞狼修改于2006-09-14 21:11:19]

[雪山飞狼修改于2006-09-15 08:51:11]

作者: 赵老师 时间: 2006-9-14 21:08
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
这样的答案肯定是不对了：
传令兵从排尾走到排头，又从排头走到排尾，这列队伍正好前进了100米，传令兵走到队头的时候，应该走了多于100米而少于200米。
您这个300米肯定要吃零蛋了。 [M24]

作者: 贝壳 时间: 2006-9-14 21:38
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
看到这么多五花八门的答案我惊讶了！ [M01] [M16]
想起一个数学老师说的一个事：他在批改高考数学试卷的时候，正好碰上文科生的卷子，结果有些卷子上，一个大题下面的答案没有一个数学式子，有的只是一篇篇论证说明，然后得出一个结果。最后老师总会给这些题一个用中文大写的分数零点伍壹伍分，老师说这是辛苦分。
看来骏景的业主中文科生很多的！ [M29] [M21]
just for laugh

作者: Jele 时间: 2006-9-14 22:11
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
[M42] 俺坚决不相信这是一道小学数学题～～

除非谁给他娃儿开小灶学了什么叫开平方。

作者: 军临天下 时间: 2006-9-14 22:26
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
是233又1/3米吧。 [M45]

作者: 军临天下 时间: 2006-9-14 22:32
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
请各路英雄赐教！本人之答正确与否。 [M25] [M29]

[军临天下修改于2006-09-14 22:34:28]

作者: 军临天下 时间: 2006-9-14 22:34
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
注：此题本人没用“根号二”计算。

作者: 知更 时间: 2006-9-14 23:17
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
我家LG说是241 [M01]

他让我算,我看题就晕,懒得算 [M41]

作者: heijingli 时间: 2006-9-14 23:23
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
晕,,想不明白...偶小学开始数学考试就偷抄同位嘀~~~(唯一没抄的一次是高考) [M20] [M20] [M20]

作者: kuaidaolz 时间: 2006-9-14 23:28
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
确实不是300米. 是100+100*根号2

不过出这题目的家伙一定内分泌失调.

作者: lkey 时间: 2006-9-14 23:53
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
躺在床上算了好久，是100（1+√2）米！

作者: 裸泳的鱼 时间: 2006-9-15 08:36
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By tsing At 2006-9-14
[quote]QUOTE Created By 裸泳的鱼 At 2006-9-14
不懂数学题中有相对位移/绝对位移说。 [M10] [M10] [M10]

[裸泳的鱼修改于2006-09-14 17:09:15]

前进了100米,后退了30米

绝对位移100-30=70米，即前进了70米

相对位移100+30=130米，即来回总共走了130米[/quote]
绝对位移/相对位移应是物理学概念，该题是数学题。

同问：数学题中，某人绕周长为一百米的园走了一圈，回到起始点，该人走了多少路？

难道要考虑绝对位移/相对位移的概念？再次晕倒！

作者: 裸泳的鱼 时间: 2006-9-15 08:41
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By Jele At 2006-9-14
[M42] 俺坚决不相信这是一道小学数学题～～

除非谁给他娃儿开小灶学了什么叫开平方。

应该是属于“趣味数学”中问题。那些玩数学的人，如陈省身就说“数学很好玩！”

作者: 裸泳的鱼 时间: 2006-9-15 08:44
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By tsing At 2006-9-14
[quote]QUOTE Created By 赵老师 At 2006-9-14
人家问的是“传令兵走了多少米”，不是传令兵距出发地多少米。

成年人大都会理解为来来回回总共走了多少米

对于小学生来说，亦可理解为前进了多少米

毕竟成年人与小孩的思维复杂程度不一样，角度亦不一样

所以说也是语文理解问题，而后者有脑筋急转弯的成分[/quote]
脑筋急转弯不能算数学题吧？

作者: jijiwa 时间: 2006-9-15 09:49
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
这么弱智的题还拿来卖弄，晕死

作者: 兔子1 时间: 2006-9-15 10:11
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
小学时好象经常做什么相对开出，在哪里相遇，什么走了多少米的，现在都不会做了，哈哈

作者: 慕容公子 时间: 2006-9-15 10:24
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
还没有正确答案吗???

偶试试如何解这道小学数学题!!!! [M04]

作者: palmbee 时间: 2006-9-15 10:33
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
公务员考试好像也经常有类似的题目 [M01]

作者: frank 时间: 2006-9-15 10:35
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
300mi

作者: tkdelife 时间: 2006-9-15 11:58
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
从队尾到队头200+从队头到尾100=300米

作者: 回眸一笑 时间: 2006-9-15 12:34
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
从小学生的理解来说，偶认为tsing的说法是对的，对小学生来讲，走了多少米，就是前进了多少米的意思，所以，结果应该是100米。

当年参加小学生数学竞赛时，就是这类题嘛。 [M01]

作者: 裸泳的鱼 时间: 2006-9-15 12:46
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By 回眸一笑 At 2006-9-15
从小学生的理解来说，偶认为tsing的说法是对的，对小学生来讲，走了多少米，就是前进了多少米的意思，所以，结果应该是100米。

当年参加小学生数学竞赛时，就是这类题嘛。 [M01]

结果应该是100米－－－－能作小学生数学竞赛的题目？

作者: michellehome 时间: 2006-9-15 12:47
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
250米，去与回的时间比是3：1，（我想）
LZ公布答案吧！

作者: michellehome 时间: 2006-9-15 12:51
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
等答案，看来在骏景还不止难倒30个大学生 [M24] [M24]

作者: 裸泳的鱼 时间: 2006-9-15 12:52
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By michellehome At 2006-9-15
250米，去与回的时间比是3：1，（我想）
LZ公布答案吧！

楼主躲起来了。

不过好几个邻居已经把答案公布了，还有详细的解题步骤。

作者: 老实人 时间: 2006-9-15 13:02
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
经过多次计算应该是100×(1+√2)=241.4

作者: 笑书神侠 时间: 2006-9-15 13:08
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
这题目做高中物理题可能更有意义

感觉骏景论坛理科优势的XDJM不少,就不知此题参与者性别比例如何.估计是男同胞居多.呵呵

作者: lkey 时间: 2006-9-15 13:10
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
绝对是２１４．１米．．．．．．

作者: 好人2008 时间: 2006-9-15 14:25
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
这是道高中物理难题

作者: 御风飞翔 时间: 2006-9-15 14:57
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
传令兵从尾到头是小学数学的追击问题；
传令兵从头到尾是小学数学的相遇问题；
解题时需要初中数学的知识。

理工科的一般可以轻松解决。

作者: 慕容公子 时间: 2006-9-15 16:13
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
还没有正确答案吗???? [M04]

作者: 御风飞翔 时间: 2006-9-15 16:18
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By 慕容公子 At 2006-9-15
还没有正确答案吗???? [M04]

杜2神仙已给出。

作者: 慕容公子 时间: 2006-9-15 16:30
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By lkey At 2006-9-15
绝对是２１４．１米．．．．．．

偶家博士说了.肯定是241.4米 [M04]

作者: zhms 时间: 2006-9-15 16:32
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
如果出现小数点，那就不是小学数学题了。 [M01]

作者: 慕容公子 时间: 2006-9-15 16:36
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By zhms At 2006-9-15
如果出现小数点，那就不是小学数学题了。 [M01]

+1说了,肯定不是小学的数学题!!! [M04]

作者: 御风飞翔 时间: 2006-9-15 16:51
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By lkey At 2006-9-15
绝对是２１４．１米．．．．．．

可能是笔误。

作者: mayau 时间: 2006-9-15 16:52
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
看到题就头疼ING [M10]

作者: lkey 时间: 2006-9-15 18:01
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
√2是多少，不会算啦，那就精确为100×(1+√2)米，让你们算有效数字吧！

作者: lele 时间: 2006-9-15 18:31
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
250米(小小声的说) [M11]

作者: lele 时间: 2006-9-15 18:34
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
快快公布答案吧

作者: 马马虎虎 时间: 2006-9-15 19:07
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By lele At 2006-9-15
快快公布答案吧

还要答案？

作者: tsing 时间: 2006-9-15 19:09
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By 笑书神侠 At 2006-9-15
这题目做高中物理题可能更有意义

感觉骏景论坛理科优势的XDJM不少,就不知此题参与者性别比例如何.估计是男同胞居多.呵呵

确实是理科生不少 [M04]

如果我没有记错的话，这道题曾经2001-2002年那段时间高校BBS的一个小亮点

这道题确实是小学竞赛题，答案为100

有好事的文科生觉得特别有趣，拿到BBS来戏谑理科生的书虫味

结果答案五花八门，100、200、241、250、300……

正中了文科生的搞笑目的

好象有人统计过，答100的大多数是文科生

在中国，考试考了十几年，感觉良深的是

所谓标准答案就是老师想要的答案，尤其是文科

一较真起来老师经常就给你好看：0分

作者: 军临天下 时间: 2006-9-15 22:13
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
有谁能求出传令兵与队列的速度比是多少？ [M10]

作者: superJ 时间: 2006-9-15 22:56
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By 军临天下 At 2006-9-15
有谁能求出传令兵与队列的速度比是多少？ [M10]

（1+√2）:1

作者: tkdelife 时间: 2006-9-16 08:46
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
200米，一定是200米，同志们，不要被往前100米所迷惑，其实无论队伍怎样移动，传令兵就是从队尾到头再从头到尾而以，不要把简单的问题复杂化啦

作者: 邪明少 时间: 2006-9-16 09:10
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
200米

如果队伍不动，就是走200米
队伍动了，但是：
从排头到排尾，卫兵多走了N米
从排位到排头，卫兵少走了M米
因为两者的速度始终保持不变
那么M=N，
因此卫兵走的距离L=200+N-M=200

作者: 御风飞翔 时间: 2006-9-16 09:59
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
看来不止难倒30位。
理工科的答案应该是241（用方程式计算求得）；
文科的答案可能是100、200、300（用说明、论证求得）。

[御风飞翔修改于2006-09-16 10:23:24]

作者: superJ 时间: 2006-9-16 10:03
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
[M04] 报告：我是理工科的。

作者: 御风飞翔 时间: 2006-9-16 10:12
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
很有趣，去问LG的，回来报告都是241米。

作者: 御风飞翔 时间: 2006-9-16 10:14
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By superJ At 2006-9-15
[quote]QUOTE Created By 军临天下 At 2006-9-15
有谁能求出传令兵与队列的速度比是多少？ [M10]

（1+√2）:1[/quote]
[M21] 正解！

作者: 御风飞翔 时间: 2006-9-16 10:20
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生

QUOTE Created By 贝壳 At 2006-9-14
看到这么多五花八门的答案我惊讶了！ [M01] [M16]
想起一个数学老师说的一个事：他在批改高考数学试卷的时候，正好碰上文科生的卷子，结果有些卷子上，一个大题下面的答案没有一个数学式子，有的只是一篇篇论证说明，然后得出一个结果。最后老师总会给这些题一个用中文大写的分数零点伍壹伍分，老师说这是辛苦分。
看来骏景的业主中文科生很多的！ [M29] [M21]
just for laugh

经典！

作者: 宽天下 时间: 2006-9-16 15:46
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
100米

1)最初在队尾,最后还是在队尾;
2)队伍走了100米;
所以,相对运动路程就是100米.

作者: zhms 时间: 2006-9-16 15:53
标题: Re: 小学数学题难倒了30来个大学生
其实考试答题不是求证真理(虽然最好应该是，但考试是为了高分不是?)，所以首先要做的就是审题，说了是小学数学题，就要按小学数学题来做了，要按小学生的水准来理解。

如果是一次考试，或者类似的遇事处理，理工科的虽然能答出正确的答案，但却答不对题，拿不到分，呵呵，一个笑论。

解决问题不仅仅是追求真理，也是符合环境条件地、比较妥善地解决问题。[M01]

又废话了。 [M01]

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